Отметьте на схемах, какими звуками различаются слова. 1) рад-ряд 1)дом-дым 2) банка-банька 3)йод ёж 3)мяч-мач 4)деньки деньги

Дал-даль,флаги-фляки.
ну гдето смягчается а где то нет.

Хоть не велик ростом да удал был.Так говорят о Жилине.Это на самом деле очень смелый человек хотевший выбраться из плена.А Костылин не желал выбираться из плена.
Жилин человек добрый, когда его в плен посадили он кукол делал для Дины(ведь это же добрый поступок не так ли?).Не смотря на то что он седел в плену он пытался делать людям добро (Кукол делал,плел плетенки из соломы,рукодельничал и многое другое).
Но самое главное что он не бросил Костылина когда они пытались убежать в первый раз:
Он посадил его на спину и нес пока самому тяжело не стало.

Кавказский пленник это Жилин.Не потому что его поймали в плен а потому что его очаровал Кавказ(Он был очарован им).Так как пленник-раб,или очарован чем либо.

В этой миниатюре автор рассказывает о том, как старый черногрудый воробей своё детище от собаки охотника. Таким образом, на мой взгляд, писатель поднимает проблему родительской любви.
Эта актуальная проблема вечна, поскольку взаимоотношения отцов и детей волнуют каждого неравнодушного человека. Вопрос о родительской любви часто становится предметом обсуждения на радио, телевидении, он волнует писателей, психологов, политиков, педагогов.
Повествование ведется от первого лица, и отношение рассказчика к происходящему ярко выражается в словах «благоговея», «благоговел».
Таким образом, вырисовывается авторская позиция: родители готовы на любую жертву ради благополучия своих детей, их любовь «сильнее смерти и страха смерти».