Выбрать предложения на тему*красная шапочка*, расположить их так, чтобы получился текст. в деревне жила девочка.у вари был чиж.мать сшила ей красную шапочку, и девочка всегда носила её.шли по дороге старик и девочка.народ стал звать девочку *девочка красная шапочка*
Ответы
Чьи это песни? (один молодой композитор)- Это песни одного молодого композитора.
Чья машина стоит на улице?( наш декан) - На улице стоит машина нашего декана.
Чей учебник лежит на столе? (наш студент Александр)- На столе лежит учебник нашего студента Александра.
Какой Роман вы читаете?( один известный русский писатель)- Я читаю роман одного известного русского писателя.
Чей словарь вы нашли в аудитории? (одна наша студентка) - Я нашёл в аудитории словарь одной нашей студентки.
Какое письмо вы читаете ( моя школьная подруга)- Я читаю письмо моей школьной подруги.
Чьи стихи вы переводили? (один современный поэт)- Я переводила стихи одного современного поэта.
Чья это квартира? (мои родители) - Это квартира моих родителей.
Чей это зонт?(моя сестра) - Это зонт моей сестры.
Чьи эти вещи? (мои друзья)- Эти вещи моих друзей.
Глаголы Спрягаются, изменяются по временам и числам.
Выбрал эти, т.к:
Спряжение глаголов.
Например, возьмем слово делаю
Ставлю в начальную форму, получаю делать
Оканчивается на ать, значит это 1 спряжение.
Изменяются по временам.
Допустим, возьмем глагол
Глагол делать - будущего времени, т.к если задавать к нему вопрос:
Что я буду делать
Если взять другой, например плавал
Плавал. Что я делал? Это время.
время определяется суффиком л.
И еще возьмем слово Мастерю
Что я делаю? Мастерю - настоящее время.
Изменение по числам.
Допустим, берем глагол: найти
Найти - это единственное число, а если взять другое, например куем, то это будет множественное число.
Почему не выбрал другие?
Склоняются у нас только существительные и прилагательные если они вместе.
Например словосочетание Веселый брат
Это будет именительный падеж.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос: