Как расшифровать слова мчс сми аэс ут вуз

ответ: вышел из школы. Я был весел, счастлив и беззаботен. Вернее сказать – я был счастлив, как никто и никогда, ведь дома меня ждал Щенок. Я завернул за угол и уже намеревался вскочить в проходящий мимо трамвай, как вдруг меня подхватил неведомо откуда взявшийся вихрь, закружил так, что я на мгновение потерял ориентироваться в пространстве. Меня несло, я кувыркался в воздухе, моя одежда слетала с меня. Вихрь нес меня все выше и выше, мне было трудно дышать, я беспорядочно размахивал в воздухе руками и что-то кричал. В конце концов я полностью потерял мыслить, отдался на волю вихря, и решил, что мне пришел конец. Но нет. Все окончилось так же внезапно, как и началось. Я пришел в себя и понял, что нахожусь в просторном помещении с большими круглыми окнами, закрытыми светло-зелеными жалюзи. Я сижу в мягком удобном кресле с подлокотниками, а вокруг парят в воздухе, не касаясь пола, существа, отдаленно напоминающие древних египтян с картинки из энциклопедии. Одно из них наклонилось надо мной и негромко проговорило

Объяснение:

1. Общение(сущ.) с книгой - высшая и незаменимая форма(=, сущ.) интеллектуального развития человека.

2. Выработать(инф.) литературный язык -  это дело (=,сущ.) долгое, но я никак не сказал бы, что это неприятное дело(=).

3. Конный пешему не(отриц. частица) товарищ(=).

4. С молодым посидеть (инф.) - самому инф.)

5. "Иметь(инф.) разборчивый почерк - первое правило (=, сущ.) вежливости", - любил повторять историк В. О. Ключевский.

6. Читать (инф.) - это не только узнавать (инф.) факты. Читать (инф.) - значит вырабатывать(=, инф.) вкус, постигая прекрасное (Федин).

7. Уважение (сущ.)к минувшему - вот черта(=, сущ.), отличающая образованность от дикости (Пушкин).

8. Попытка не (отриц. частица) пытка(=), а спрос не (отриц. частица) беда(=).

9. "Я (личное местоимение) сын(=) своего несчастного отечества", - сказал офицер.

10. Жизнь словно (сравнительный союз) факел(=).

Подлежащее, сказуемое (=).