Вкаком предложении необходимо поставить запятую? 1) играют в чёрном море весёлые дельфины и реют над ними белые чайки. 2) в ясный день бегут по морю барашки волн и превращаются в пену у берега. 3) выбежит под тёплые лучи солнца краб и сразу спрячется в прибрежные камни. 4) а зимой ты подносишь перламутровую ракушку к уху и слушаешь шум моря.

В 1 предложении, потому что это сложное предложение.

Играют в Черном море веселые дельфины, и пебт над ними белые чайки.

ветер переносит семена растений работать мельницам,плыть парусникам. Воздушный шар- аэростате улетает от стартовой точки на расстояние от пяти до тридцати километров. Ветер очищает воздух городов от пыли и гари.

Но ветер приносит и вред людям. Смерчи,тайфуны,бури,ураганы несут разрушения. Ветер-суховей сушит землю. Северный ветер приносит злые холода. Пыльная буря сдувает слой почвы. Ветер как явление природы изучается,чтобы можно было использовать его силу для полезных дел и предупреждения людей об опастности

Объяснение Тридцать

1. Часть речи:

Часть речи слова тридцать — имя числительное. Сколько ?

2. Морфологические признаки:

Начальная форма: тридцать ;

Постоянные признаки: количественное, простое, целое;

Непостоянные признаки: именительный падеж.  

пять

Часть речи — имя числительное. Отвечает на вопрос -сколько?

Начальная форма пять (именительный падеж).

Постоянные признаки

количественное,

простое.

Непостоянные признакиименительный падеж.

Синтаксическая роль в предложении может выполнять различные синтаксические роли в зависимости от контекстуального значения.

3. Синтаксическая роль:

Может быть различным членом предложения.

Ветер переносит семена растений роботать мельницам,плыть парусникам. Воздушный шар - аэростат улетает от стартовой точки на расстояние от пяти до тридцати километров. Ветер очищает воздух городов от пыли и гари. Но ветер приносит и вред людям. Смерчи, тайфуны, бури, ураганы несут разрушения. Ветер - суховей сушит землю. Северный ветер приносит злые холода. Пыльная буря сдувает слой почвы. Ветер как явление природы изучается, чтобы можно было использовать его силу для полезных дел и предупреждения людей об опасности.

Объяснение:

Пяти (километров) - числительное

1. Нф Пять

2. Простое, количественное

3. Родительный падеж

4. Дополнение

Тридцати (километров) - числительное

1. Нф Тридцать

2. Простое, количественное

3. Родительный падеж

4. Дополнение