Вкакихслучаях то являетсячастицей? запишитетакиепредложения, определяя значениечастицы. 1) как будто кто (то) постучал осторожно в окно. 2) мальчик получил медаль за (то), что ребёнка. 3) к полёту готов молодой капитан. ему (то) лететь не впервые. 4) маяк то вспыхивал, то погасал беззвучно.

2)Мальчик получил медаль за ТО, что ребенка.-Получил медаль,потому что ребенка.
4)Маяк то вспыхивал,то погасал беззвучно.-Маяк когда/либо вспыхивал, когда,либо погасал беззвучно.
в остальных предложениях ТО является суффиксом

Они повисли на траве, на ветвях кустов и деревьев, и в каждой капле отражалось, играло солнце. (Повеств., невоскл., сложн., двусост., распр. / двусост., распр., осложн. однород. дополнениями, сказуемыми, обстоятельствами

Они - местоим., подл.

Повисли - глаг., сказуемое.

На - предлог., обстоятельство, траве - сущ., обстоятельство.

На - предл., обстоятельство, ветвях - сущ., обстоятельство.

Кустов - сущ., дополнение.

И - союз.

Деревьев - сущ., дополнение.

И - союз

В - предл.

Каждой - прил., определение.

Капле - сущ., дополнение.

Отражалось - глаг., сказуемое.

Играло - глаг., сказуемое.

Солнце - сущ., дополнение.

Класс - 1. группа учеников; 2. помещение, в котором проходят обучающие занятия; 3. подразделение в различных классификациях (например, класс животных).

Школа - 1. учебное заведение (общеобразовательная школа, музыкальная школа); 2. направление в определенной сфере науки, искусства (например, школа романтизма).

Математика - это наука, изучающая величины и количественные отношения. В школе преподают уроки математики.

Учебник - это печатное издание, предназначающееся для обучения какой-либо дисциплине. Например, учебник по литературе.

Эти слова можно распределить по группам: однозначные/многозначные.

Однозначные: учебник/математика.

Многозначные: класс/школа.