я ничего не поняла о_о "дополните предложения прямой речью, расставляя знаки препинания." 1) поучительно заметил владимир иванович. 2) рита торжественно сообщила . 3) строго спросила мама. 4) сережа важно сказал . 5) ирина игоревна с недоумением воскликнула 6) крикнул юра.

Допустим:

1) "Зря ты, Владик, мячик себе взял", - поучительно заметил Владимир Иванович.
2) Рита торжественно сообщила: "Я сегодня получила 5 по русскому!"
3) "Ты получил сегодня 2?" - строго спросила мама.
4) Сережа важно сказал: "Нужно сегодня хорошо поработать".
5) Ирина Игоревна с недоумением воскликнула: "Это возмутительно!"
6) "Я уже дома!" - крикнул Юра.

Помни, если прямая речь оканчивается на "!" или "?" - то после кавычек точка НЕ ставится!

Смешная история. Однажды я сидела на диване. Мне было скучно. Нечем было заняться. Ко мне подошёл братик, он спросил меня: "Чем ты тут занимаешься? Мне вот нечем заняться! Поиграй со мной." Я сказала, что у меня болит живот , и мама сказала сидеть и не вставать. Братишка огорчился. Я сказала:" Может, просто поговорим?" Он согласился. Сел. - Ну- спросил брат. - Что, ну- ответила я. - Давай я расскажу историю! -Ну, давай. Он начал: "Я пошёл туда однажды и увидел его. Он увидел меня . Рядом стояла она и пошла туда, но не знала его. А он не увидел нас . А она запнулась и упала на него, а он упал на меня. Вот и вся, эта история!" Наверное, это была самая смешная и непонятная история в моей жизни!

Опасность-после опасности. Песня-без песни. Книга-без книги. Молодёжь-от молодёжи. Жизнь-без жизни. Ночь-после ночи. Стройка-после стройки. Гордость-без гордости. Поездка-после поездки.Гибель-после гибели.Радость-от радости. Чаща-с чащи. Пыль-без пыли. Разведка-после разведки. Память-без памяти. Дорога-с дороги. Местность-от местности. Речь-без речи без Республика-без Республики.
1)Окончание И только в родительном падеже:Песни,Книги,Молодёжи,
Стройки,Поездки,Гибели,Чащи,Разведки,Речи,

2)Окончание И в родительном, дательном и предложном падежах:Опасности,Жизни,Ночи,Гордости,Радости,Пыли,Памяти,Дороги,Местности,