По полу , в окне , на печи , морфологический разбор

По полу-сущ
н.ф-пол
пост. приз.:нарицательное, неодушевлённое, м.р., 2скл
не пост.приз.:Д.п., ед.ч

По полу - суш., (по кому? по чему?), н.ф. пол, неод., нариц., 2 скл., ед.ч., м.р., в Д.п., яв. доп.
В окне - сущ., (в ком? в чём?), н.ф. окно, неод., нариц., 2 скл., ед.ч., ср.р.,в П.п., яв. доп.
На печи - сущ.,( на ком? на чём?), н.ф. печь, неод., нариц., 3 скл., ед.ч., ж.р., в П.п., яв. доп.

 Мы живем в постиндустриальном обществе, где самым главным фактором производства являются знания, на сегодняшний день знания ценятся больше всего. Когда – то общество относилось к аграрному типу, и в почете была земля, преобладал ручной труд. Сейчас же все изменилось, общество компьютеризировалось, востребован интеллектуальный труд, физическая деятельность отошла на второй план. Свежие и новые идеи, креативность, логика и творчество – вот что должен объединять в себе современный человек. Чтобы стать востребованным и высокооплачиваемым специалистом, нужно быть образованным и начитанным.

     Знания – это дорога в светлое будущее. Как гласит поговорка: ученье свет, а неученье тьма. Человек, обладающий знаниями, всегда найдет себе достойное занятие, он конкуренто и ценится на рынке труда. Умный человек хорошо воспринимается обществом, легко находит язык с новыми людьми, ему просто найти тему для разговора. С таким человеком приятно общаться, он может доказать и аргументировать свою точку зрения.

     Получать знания нужно на протяжении всей жизни, заниматься самообразованием, корректировать свои знания и пополнять свою сокровищницу новым материалом. Человек, стремящийся высоко и надежно закрепиться в обществе, постоянно старается совершенствовать себя и свои знания. 

     Информация стремительно обновляется, чтобы быть всесторонне развитым и информированным, нужно обновлять свои знания и не останавливаться на достигнутом результате. Я считаю, что школьник должен стремиться впитывать в себя информацию, которую преподносят ему преподаватели и искать ей применение.

Собирательные числительные  двое, трое, четверо   (остальные числительные этого типа употребляются редко; ср. обычноепять суток   вместо «пятеро суток») сочетаются:     1) с существительными мужского и общего рода, называющими лиц:   двое друзей, трое сирот;     2) с существительными, имеющими формы только множественного числа:   двое саней, трое ножниц, четверо суток;     3) с существительными  дети, , люди , с существительным  лицо   в значении «человек»:   двое детей, трое , трое молодых людей, четверо незнакомых лиц;     4) с личными местоимениями  мы, вы, они: нас двое, вас трое, их было пятеро;     5) с субстантивированными числительными:   вошли двое; трое в серых шинелях; семеро одного не ждут .