Подберите однокоренные слова к слову гранит и державное. 55

(3) Он задрал голову вверх, чтобы унять текущую из носа кровь.

(6) Дай-ка мне посмотреть, чем тебе можно

(8) Он не привык, чтобы над ним квохтали.

(11) – К чему ждать и шмыгать носом, когда это дело одной секунды (прямая речь - сложноподчиненное предложение)

(14) А теперь покажи, что у тебя с ногой(прямая речь - сложноподчиненное предложение)

(17) За то время, пока её ладонь лежала у Васи на голове, она успела узнать, что в детстве он болел ветрянкой.

(20) Для того чтобы поставить диагноз, ей не нужно было прибегать к магии.

(31) Старушка сняла злополучный носок, осмотрела лодыжку, ощупала её и вдруг так резко дёрнула, что от боли у Васи потемнело в глазах.

(36) – Я же тебе говорила, что с бабушкой лучше не спорить.

(37) У рыжей девчонки была такая заразительная улыбка, что Вася не смог не ответить ей тем же.

(44) Вася и сам не отдавал себе отчёта, отчего ему так хочется познакомить удивительную старушку и девчонку с дедом.

51) Это было первое место в здешнем мире, где она ощутила себя как дома.

Каждый день мы учимся в  школе, дома, в детских садах. Но не каждый из нас осознаёт зачем мы учимся и многие из за этого бросают школу. Да, это печально. Но в сочинение я расскажу зачем мы каждый день учимся и выполняем домашние задание.

Во-первых я хочу привести пример: благодаря чему мы читаем или пишем письма? Благодаря то муже русскому языку и литературе. Есть уже смысл познавать глубины русского языка и литературы? Я хочу привести ещё один пример из жизни рассказанный мне другом: Мужнина хотел записаться на приличную работу и взял заявление, но так как он был не грамотным написал его с ошибками и его не приняли на работу, сказав "Нам неграмотные люди в офисе, не нужны".

Чем я хочу закончить сочинение, тем что учится всегда во всей жизненной атмосфере пригодится!