Прочитайте текст и выполните в 1 – в 6. в государственном механизме и во всех деяниях высших чиновников от императора и губернаторов до каких- нибудь мелких делопроизводителей царствовал один и тот же порядок. (2) во-первых, они не опасались ответственности и получали возможность творить что хотели, не ожидая наказания или возмездия. (3) лишь на короткие мгновения им угрожали бессмысленными бунтами, легко подавляемыми. (4) во-вторых, в основе всех действий по страной, министерством, департаментом или другим казённым учреждение лежал личный произвол, каприз принцип «что хочу, то и ворочу». (5) произвол всегда оставался основным и единственным именно в таком свете салтыкову-щедрину открылась на протяжении веков, которую он в фантастической форме изобразил в знаменитой « одного города», конечно преувеличив и сатирически заострив свои наблюдения над жизнью. в 1. напишите цифрой количество рядов однородных членов в предложении (1 в 2. из предложения (3) выпишите словосочетание со связью примыкание. в 3. напишите номера предложений, в которых есть обособленные обстоятельства. в 4. укажите тип сказуемого в предложении (5). в 5. найдите предложение с несогласованным определением, выраженным определённо-личным предложением. напишите его номер. в 6. напишите цифрой количество вводных слов в данном тексте.

В 1)3
В 2)легко ( нар., зависимое)  подавляемые ( причастие, главное) 
В 3)2,6,
В 4)составное именное ( оставался
В 6)2 ( во-первых, во-вторых).

Вот я сижу на берегу Балтийского моря, на красивом песчаном пляже. Дышу морским воздухом и слушаю крики чаек и шёпот волн. Солнышко стоит в зените, припекает. Мне лень пошевелиться и спрятаться от солнца в тень грибка. Воздух насыщен йодом, это полезно для нервов. Вот я сижу, дышу и строю на берегу замок из песка. Волны лениво набегают на берег и, кажется, что они мне рассказывают сказочную историю.

Я размечталась…

На горизонте показался корабль. Не просто корабль, а корабль с алыми парусами. Он плавно подплывает к берегу. Вот уже и видно капитана на мостике у штурвала. Он машет мне рукой и улыбается. Я машу ему в ответ.

Но вот одна волна забежала далеко на берег и размыла песчаный замок. Сразу исчезли паруса как - будто их и не было. На глаза навернулись слёзы.

Когда нос обгорел окончательно и чтобы как-то развеяться, я стала бродить вдоль кромки воды и нашла большую ракушку. Интересно, что за существо здесь жило? Чей это был домик?

Волны по-прежнему игриво плещутся, как расшалившиеся маленькие собачки. Я продолжаю идти вдоль берега моря и нахожу кусочек янтаря. На солнце он играет оттенками желтого цвета. Какую он срывает тайну? Если на него посмотреть через лупу, то видно, что внутри застыла муха.

Вот когда я уеду домой, я буду вспоминать и это море, и этот пляж. Буду прикладывать ракушку к уху, чтобы услышать в ней шум моря, и любоваться кусочком янтаря.

Источник: Сочинение Я сижу на берегу моря, реки, озера

Объяснение:

1) Пришла осень, и деревья в парке покрыло позолотой.

2) Птицы были кем-то напуганы, и они вовсе покинули эти места.

   Птицы были кем-то напуганы, и эти места вовсе были покинуты.

3) То он снег сгребал, то он пыль из ковров и матрасов выбивал.

Объяснение:

1) запятая не ставится, потому что между однородными сказуемыми стоит союз "и". А потом ставится между двумя простыми предложениями в составе ССП.

2) Однородные сказуемые, разделённые союзом "и" - два простых предложения.

3) Однородные сказуемые разделены союзами "то...то", между которыми ставится запятая - два простых предложения.