Просклонять в тетради существительные аллея и берёза. выделить окончания.​

аллея -ж.р 1 скл

берёза-ж. 1 скл.

окончание у слов аллея на ея,а на береза а

Приставка и суффикс — значимые части слова. их так называют потому, что каждая из этих морфем вносит в лексическое значение слова свою собственную часть. приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем. с приставок обычно образуются новые слова. приставки — большие труженицы. с их образовались многие тысячи слов. часто это бывают глаголы. суффикс — это значимая часть слова, которая стоит после корня. с суф-; фиксов обычно образуются новые слова. суффиксы не меньше приставок участвуют в словообразовании. они, как волшебники, колдуют со словами. одни суффиксы всё уменьшают: бант — бантик, кусок — кусочек, пирог — пирожок. а могут, наоборот, увеличить: сапог — сапожище, арбуз — арбузище, кулак — кулачище. вот эти суффиксы — добрые, ласковые, нежные: бабушка, дочурка, берёзонька, внучоночек. вам часто придётся слышать слова словоизменение и словообразование. это не одно и то же. словообразование — это образование новых слов. как ты думаешь, что это такое: -би-, -бр-, -ве-, -зр-, -жи-? нет, это не случайные сочетания звуков, а распространённые в нашем языке корни. они встречаются в десятках слов. только вот сами по себе, без приставок и суффиксов, они существовать не могут. а с - сколько угодно: бить, биток, обивка, взбить, подбивать, брать, собрать, собрание, веять, взвиваться, зрение, воззрение, зрелище, жить, жизнь, живой, прожитый и др.

Рассказ на тему: "как я однажды чуть не заблудился".прошло два года, как со мной случилась эта . пошли мы однажды с друзьями на пикник, все начали накрывать, готовить. меня и гошу попросили найти тонкие, сухие веточки. чтобы веток было много, мы с ним договорились пойти разными путями. спустя 15 минут я набрала достаточное количество веток и осмотрелась по сторонам. мне казалось, что я нахожусь в другой стране. всё вокруг вдруг изменилось. я стоял на месте и меня охватила паника. я выбросил все ветки на землю и побежала куда глаза глядят. когда добежал, оказалось что тупик, передо мной была речка. я заорал. мне стало так страшно. я сел на землю и начал плакать. и вдруг услышал рычание собак или волка, я не поняла кто это был. голос приближался всё ближе и ближе. и наконец из-за деревьев увидел собаку огромную приогромную. она подбежала ко мне и начала лаять на меня. я конечно же успокоился и начала его успокаивать. наконец он притих, я его погладил, не боялся , потому что я люблю собак. он начал вилять хвостом и побежал вперед, зовя меня с собой. ну я за ним побежал. и вдруг на горизонте я увидел своих друзей, оказывается они искали меня. я был этой собаке. она была бездомной. я конечно же забрал её к себе домой. теперь она живет у меня. охраняет меня. я её люблю. и каждый день её за такой поступок.  однажды я опоздал в школу. это произошло так: вечером я до поздна сидел и делал . лёг поздно. утром просыпаюсь от того, что мама говорит мне, что я и вся семья опоздала, так как мы все проспали. я в торопях все сделал. и уложлся за 15 минут. получилось так, что пропустил пол урока физ-ры, что меня радовало( мы тренировались на бревне). вот так вот я и опоздал в последний день недели!