Синтаксический разбор предложения: белка выскочила, а её дети оказались в ловушке.

Белка-подлежащее, выражено существительным.
выскочила-сказуемое, выражено глаголом
её-определение, выражено местоимением
бес определение, выражено прилагательным
дети-подлежащее, выражено существительным.
оказались в ловушке-сказуемое.
Это предложение повествовательное, невосклицательное, распространенное, сложное:состоит из двух предложений.

1. Словосочетание с действительным причастием:

   3) вырастивший дерево  

2. Предложение, в котором причастный оборот нужно выделить запятыми:

   1) Кусты голубики, усыпанные спелыми ягодами, манили к себе.  

3. Предложение с деепричастным оборотом:  

   2) Муромский, соблазняясь хорошею погодою, велел оседлать куцую кобылу. (А. Пушкин)  

4. Строка, где все причастия пишутся с суффиксом -ящ (-ащ):

   4) терпЯЩие, смотрЯЩий, тревожАЩийся  

5. Строка, где все причастия пишутся с суффиксом -ом (-ем):

    2) разыскиваЕМый раритет, доказываЕМое обвинение, отправляЕМые письма  

6. Предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО:

 1) НЕДАЛЕКО от речки расположились уютные и комфортабельные санатории и турбазы.  

7. Строка, где во всех словах пишется НН:

   3) позолочеННые украшения, покрашеННый пол, жареННая вчера рыба  

8. Строка, где во всех словах пишется Н:  

    2) морожеНое мясо, плетеНый стул, письмо отправлеНо  

9. Строка, где на конце всех наречий пишется А:

   2) приехал издалекА, интересовался изредкА, вымыть дочистА  

10. Строка, где все наречия пишутся через дефис:

   1) по-прежнему весело, чуть-чуть страшно, куда-то вниз  

11. Строка, где все слова пишутся с ь:

     4) отворить настежЬ, зажечЬ костер, черная тушЬ  

12. Предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО:

    3) В мае 1827 года Пушкин НАКОНЕЦ получает разрешение жить в Петербурге и ВНОВЬ оказывается рядом с друзьями..  

13.** На месте таких цифр в предложениях пишется НИ:

И вдруг понял я, что в лесу нЕ кто другой, как дятел стучал. Кругом нЕ было н(3) души. В лесу, как н(4) в чём нЕ бывало, продолжалась весенняя жизнь.  

    3, 4  

**ВНИМАНИЕ! Нет правильного ответа среди представленных!

   И вдруг понял я, что в лесу нЕ кто другой, как дятел стучал.  

  не кто другой, как = не кто иной, как

  (устойчивое, НЕТ ОТРИЦАНИЯ)

14. В таком ряду во всех словах пишется НЕ слитно:  

   4) нЕсколько человек, нЕгде играть, нЕкого любить.  

15. Грамматически правильное продолжение предложения c деепричастным оборотом:  

Играя в футбол,  

     4) вы должны соблюдать правила.  

16. Грамматически правильное предложение с причастным оборотом:

    4) Напуганный треском петард, котенок забился под диван.

ФОНЕТИКА - это раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи, ударение, слог. С фонетикой мы соприкасаемся, когда производим фонетический разбор слов.
ОРФОГРАФИЯ - это раздел науки о языке, в котором изучаются правила написания слов.
МОРФОЛОГИЯ - это раздел науки о языке, который изучает слово, как часть речи. С морфологией мы имеем дело, когда производим морфологический разбор частей речи.
ЛЕКСИКА -это раздел науки о языке, изучающий слов с точки зрения их лексического значения.
СИНТАКСИС - это раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение. На уроках русского языка мы производим синтаксический разбор предложения.
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ - это раздел науки о языке, который изучает образования слов. Со словообразованием мы соприкасаемся, когда разбираем слова по составу.
ПУНКТУЦИЯ - это раздел науки о языке, изучающий знаки препинания