Дни , живут и умирают. всё, что было вчера, - никогда больше не повторится. неповторим каждый день, это самое драгоценное, хоть мы и не -то это егор увидел в глубине воды белые стволы берёз и чёрную крону ольхи - они переплетались с всплывающими навстречу солнцу кувшинками, почти размываясь у самого егор вдруг догадался, чего ему хочется: зачерпнуть ладонями эту нетронутую красоту и бережно, не замутив и не расплескав принести её людям. но зачерпнуть её было невозможно, и рисовать егор не умел и ни разу в жизни не видел ни одной настоящей картины. объясните употребление не или ни как частицы или как приставки.

Дни рождаются, живут и умирают. Всё, что было вчера, - НИкогда  ( нар., под удар., приставка, нельзя вставить слово)  больше НЕ_ повторится ( глагол, не -частица, раздельно, отрицание) . НЕповторим( НЕ - приставка синоним особенный, прил. , слитно), каждый день, это самое драгоценное, хоть мы и не_ очень-то ( частица не с нареч. не на -О,-Е) это ценим...

Егор увидел в глубине воды белые стволы берёз и чёрную крону ольхи - они переплетались с всплывающими навстречу солнцу кувшинками, почти размываясь у самого дна... Егор вдруг догадался, чего ему хочется: зачерпнуть ладонями эту НЕтронутую( первозданную( синоним), прич. , слитно, приставка))  красоту и бережно, не _замутив( не с дееприч. раздельно)  и не_ расплескав(частица  не с дееприч. раздельно )  принести её людям. Но зачерпнуть её было невозможно ( НЕ приставка с нареч. на -О, -Е, = нельзя )  и рисовать Егор не умел( частица  не с глаголами , не искл., раздельно)  и ни разу( = нисколько, поэтому частца НИ)  в жизни не_ видел( частица не с глаголом раздельно)  ни _одной ( ничего ) настоящей картины._

Какие источники уверенности есть лично у тебя не знаю,но можешь выбрать из списка.
1.Непосредственный опыт.
По сути, это цели, которых мы уже достигли. Например, если у нас хорошие оценки по математике, мы начинаем верить, что хорошо успевать по этому предмету. 
2.Образец для подражания.
Это люди, которыми мы восхищаемся, которые обладают теми качествами и навыками, которыми хотим обладать мы. Их успех нас мотивирует, мы обычно пытаемся приобрести такие же навыки, знания и настрой, как у них. 
3.Поддержка и одобрение.
Важно, чтобы другие люди верили в нас и поддерживали в наших начинаниях, это особенно когда мы сами испытываем к ним уважение. 
4.Эмоции и переживание.
Наше настроение и реакция на стресс играют большую роль. Если мы испытываем слишком большой стресс, пробуя что-то новое, мы начнем этого избегать или будем делать это плохо. Научившись лучше справляться со стрессом, мы также сможем прибавить себе уверенности.
5.Воображение.
Представляя себе, как мы справляемся с будущими испытаниями (например, если нам предстоит устный экзамен), мы можем добавить себе уверенности, и хотя это гораздо менее эффективно, чем реальный опыт, но все же может пригодиться.

Снаружи мил, а внутри гнил. 
Какие бывают люди? Честные, добрые, милые, отзывчивый. Это только положительные качества людей. Таких качеств очень много. Но у людей бывают и отрицательные качества. Это жадность, лживость, зависть и многие другие. По внешнему виду не сказать какой человек. Нужно посмотреть ему прямо "в душу". Нудно лучше узнать его: какой он, чем он занимается, что любит.  Если ты хорошо знаешь человека, то тебе очень повезет. Он может стать твоим лучшим другом. Снаружи человек может быть и мил, но вот его внутренний мир тебе вовсе не известен. Поэтому попробуй разузнать его. Снаружи человек красивый, милый, говорит только "правду".  А внутри он проклинает тебя. Желает тебе неудач. Таких людей, я считаю, нужно предостерегаться.