1)из предложений 7-8 выпишите слово, образованное бессуффиксным ну разве есть у них та же стремительность, та же лёгкость, та же скорость, которая есть у человеческого взгляда, когда он тонет в беспредельной синеве летнего неба? (8) для этого надо лечь на траву и закрыть глаза. 2)из предложений 25-26 выпишите определительное местоимение (25) эта иная, тактичная, я бы даже сказал - ласковая информация. (26) от неё не учащается сердцебиение, не истощаются нервы, не грозит бессонница.

Объяснение:

осеннюю — слово из 4 слогов: о-се-нню-ю. Ударение падает на 2-й слог.

Транскрипция слова: [ас’эн:уй’у]

о — [а] — гласный, безударный

с — [с’] — согласный, глухой парный, мягкий (парный)

е — [э] — гласный, ударный

н — [н:] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)

н — не образует звука в данном слове

ю — [у] — гласный, безударный

ю — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)

—

[у] — гласный, безударный

В слове 7 букв и 7 звуков.

Единственная настоящая роскошь — это роскошь человеческого общения  

Антуан де Сент — Экзюпери  

Язык — универсальное средство общения ,и свободное владение родным языком — признак культуры человека, залог успешности его общения с другими людьми.  

Я считаю, что в наше время вопрос грамотного письма и общения, правильной речи как нельзя более актуален.  

Для чего людям нужна речь? Речь нужна во всех областях жизни человека — чтобы обмениваться мыслями и чувствами, учиться, обогащать свои знания и опыт, организовывать совместную работу, домашние дела, отдых, находить взаимопонимание дома, в школе, в транспорте, в магазине, в кругу сверстников, среди старших и младших.  

По тому, как человек разговаривает, можно определить степень его культуры. А культура неразрывно связана с историей страны, литературой, искусством. Невежественный человек, не умеющий грамотно оформить свои мысли, не вызывает уважения, ему трудно будет найти престижную работу(ведь даже резюме надо составить грамотно)  

Слова – паразиты, засоряющие нашу речь,обнаруживают низкий культурный уровень человека. К сожалению, это явление в нашей жизни — показатель снижения общей культуры общества  

Чем грамотнее человек, тем более требователен он к своей речи, тем острее он понимает, как важно учиться хорошему слогу у замечательных русских писателей.  

Не всегда удается выразить мысли ясно, четко, образно. Этому умению нужно терпеливо и упорно учиться. А. Н. Толстой говорил: «Обращаться с языком кое-как – значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно»  

Никто не рождается с готовым чувством языка. Лингвистический вкус, как и весь культурный облик человека,— результат опыта, жизни, воспитания. Кто воспитывает чувство языка? Родители, если их речь литературно правильна и вместе с тем сохраняет яркость выразительных средств и чистоту народного языка; учителя, которые проводят уроки с любовью и вниманием к родному языку (будь это даже уроки математики, географии, физкультуры или труда); книга большого писателя, театр, — все это выработке хорошего лингвистического вкуса .

Объяснение:

вот надеюсь