1) Люблю грозу в начале мая – определенно-личное. Люблю – сказуемое в форме 1 лица, единственного числа, изъявительного наклонения.
2) Читайте больше! – определенно-личное. Читайте – сказуемое в форме 2 лица, множественного числа, повелительного наклонения.
3) Вазу поставили на пол – неопределенно-личное. Поставили – сказуемое в форме 3 лица, множественного числа времени, изъявительного наклонения
4) В дверь постучали – неопределенно-личное. Постучали – сказуемое в форме 3 лица, множественного числа времени, изъявительного наклонения.
5) Уже смеркается – безличное. Смеркается – сказуемое в форме 3 лица, единственного числа, настоящего времени.
6) От воды веяло свежестью – безличное. Веяло – сказуемое в форме 3 лица, единственного числа времени, среднего рода.
7) В чужом доме не покомандуешь – обобщенно-личное. Не покомандуешь – сказуемое в форме 2 лица, единственного числа, будущего времени
8) Цыплят по осени считают – обобщенно-личное. Считают – сказуемое в форме 3 лица, множественного числа, настоящего времени
9) Вот моя деревня – назывное. Деревня – подлежащее, выраженное существительным в форме именительного падежа.
10) Какой сильный мороз! – назывное. Мороз – подлежащее, выраженное существительным в форме именительного падежа.
Я всегда стараюсь доброжелательно относиться к людям. У многих из них есть какие-то достоинства, которые я стараюсь скопировать. Многим нравятся знаменитые актеры, спортсмены или певцы. На мой взгляд, это не совсем правильно. Ведь каждый человек уникален по-своему.
У меня есть брат по имени Саша. Он на восемь лет старше чем я и сейчас уже учится в институте. Саша носит длинные волосы, играет на гитаре и хочет организовать собственный арт-проект. Он всегда по-разному одевается: если идет в компанию друзей, то может одеть черную куртку с «рваными» джинсами, а если собирается на занятия в институт, то одевает белую рубашку с деловыми брюками. Но при этом на его руке всегда будет яркий браслет, который словно сообщает окружающем о его творческом характере.
А еще он человек с потрясающей силой духа. У меня вызывает восхищение его мужество. Несколько лет назад Саша попал в автомобильную аварию. Врачи сказали, что у него поврежден позвоночник и есть угроза, что он на всю жизнь останется в инвалидном кресле. Но Саша решил не сдаваться. Он усиленно занимался лечебной физкультурой, выполнял все назначения специалистов и постепенно встал на ноги. Сначала ходил с костылями, но теперь только иногда берет трость.
Саша — замечательный творец. Он учится на художника и восхитительно рисует. Как правильно, он много времени проводит за работой над учебными заданиями, но когда у него выдается свободная минутка, всегда рисует что-нибудь «души». Это может быть город будущего с изрезанным прямоугольниками небоскребов небом или сказочный лес, где обитают маленькие эльфы. Я люблю придумывать разные истории по его картинам.
Мы с Сашей очень любим летом ходить в лес. Мы собираем рюкзаки и едем на электричке к маленькому дачному домику, расположенному на самом краю огромного соснового бора. Там мы оставляем продукты, привезенные из города, чистое постельное белье и прочие хозяйственные мелочи и идем гулять. Как-то раз мы с ним встали в пять утра и ушли в лес. Был август и в лесу было много грибов и ягод. Мы с ним вышли к лесной речки. Вода в ней была очень чистая, однако на поверхности плавали мелкие листочки. В этот момент я почувствовал, что мы заблудились. Ведь раньше мы никогда не заходили так далеко. Но Саша сумел найти дорогу назад, так как очень хорошо запомнил лесные ориентиры.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Определи падеж 40 книгой у дома к скверу по степи над болотами в лесу на заборе в парте с сестрой над землёй под дерево на пианино у окна под картами от берега кофе
род.пад.
дат.пад.
по (чём?)степи
тв.пад.
предл. пад.
предл.пад.
предл.пад.
твор.пад.
твор.пад.
твор.пад.
предл.пад
род.пад.
твор.пад.
род.пад.
им.пад.