Добрый вечер) составить по схеме текст об особенностях и целях речевого общения.

Ира решила поговорить с Костей, чтобы добиться взаимопонимания:

- Почему ты отказался от участия в диалоге?

- А зачем в нем участвовать?

- Чтобы добиться взаимопонимания между всеми.

- Я рассчитывал узнать что-то новое, получить интересную информацию.

- Чтобы добиться общего результата, прийти к общей цели, надо выслушать собеседника и сообщить ему свою точку зрения. А для убедительности и воздействия на собеседника использовать красноречие.

Мой медвежонок
У меня был друг- медвежонок. Хоть он и игрушка, но он понимал меня и я очень любила с ним общаться. А ещё, он охранял мои сновидения.
Выглядит он довольно дружелюбно, и слегка потрепанно. У него большие и добрые глаза, цвета шоколада. Шерстка мягкая, серовато-бурого оттенка. 
Однажды, мама захотела отдать его в детсад. Сначала, я не соглашалась и протестовала, но потом я поняла, что ему будет лучше, если он не будет валяться на полке, а с ним будет играть ребёнок. 
Надеюсь сейчас, он радует детей

Вечер. Сегодня мы собираемся уезжать из деревни. Сегодня обещали хорошую погоду, так что надеюсь, что доедем нормально. Вот мы уже покидаем жилье, прощаясь с родными и друзьями, выезжаем. Подул сильный ветер, качая деревья. Вдруг, началась вьюга, из- за нее я не могу следить за тем, что происходило на дороге! Я сбился с пути, не мог найти дорогу домой! 
Но вот, я заметил фары, которые светили сквозь снег! Ко мне подъехал незнакомец и спросил о том, все- ли у меня в порядке. Я ему рассказал о случившемся, он составил мне компанию, пока вьюга не стихла. Оказалось, что тот незнакомец едет в тот же город, что и я, он мне найти правильный путь и я благополучно доехал! Я очень благодарен ему за то, что он сделал для меня!