Нужно составить предложения! на словосочетание! на вот такие словосочетания: "обращаться с книгой, учить человека, беречь книгу"

А вы знаете, что надо обращаться с книгой бережно, ухаживать и любить? Учить человека-сложная вещь, которой гн все могут обладать. Надо беречь книгу, и она ответит тем же.

- Нужно уметь обращаться с книгой, Владимир! То, что ты сделал, нехорошо! - укоризненно качая головой и листая порванные страницы, сказала библиотекарь.
- А ещё вы говорили, что надо беречь книгу. - подсказал какой-то первоклассник.
- Да, - подтвердила женщина, - книгу надо беречь, потому что она учит человека жизни. 

Получилось рассказиком, но меня ведь не наругают за это? 

Уже третью неделю люди сидят, дорогие друзья, и никто не знает, когда это закончится. Возможность учиться и работать осталась, но дистанционно. С понедельника по пятницу ученики изучают новый материал с учителями, узнавая много новой информации. Но, как мы знаем, не многие выполняют обязанность учиться дистанционно с чистой совестью - кто-то мухлюет, а кто-то не присутствует на уроках - считают это совершенно не обязательным.

С одной стороны, дистанционное обучение - это хорошо: каждый день учителя присылают нам новые задания, ответственным за свою учёбу ученикам некогда скучать, они заняты выполнением домашнего задания. В тоже время, при проведении онлайн-уроков у каждого учителя свой подход к предмету и его преподаванию, так что каждый индивидум класса усваивает материал урока по-разному - кому-то приходится заново читать учебник, а кому-то выполнить домашнее задание - дело 5 минут. Чтобы учитель смог проверить наши работы, мы отправляем на проверку фотографию выполненных заданий и ждём обратный ответ с оценкой и комментарием; с другой стороны, подход к дистанционному обучение заставляет ожидать большего. В школе, в коллективе, ощущается своя атмосфера, атмосфера взаимо в любую сложную минуту. За экраном компьютера или телефона можно ожидать только моральную: никто не исправит тебе ошибки или объяснит, почему именно так или эдак.

Так что, дорогие друзья, все дело в нашей ответственности и грамотном подходе к сложившейся ситуации!

Год разбит на месяцы, а месяцы в свою очередь разделены  на недели. В каждой неделе семь дней, каждый из которого носит свое название. Что обозначают названия дней недели?
Например, вторник. Это второй день недели. В слове вторник корень втор, а суффикс ник. Возможно, так он и получил свое название вторник – второй.
Среда – третий день недели. Название этого дня ассоциируется со словом середина. Но серединой недели мог бы быть четверг: понедельник, вторник, среда – 3 дня, затем четверг, а за ним еще 3 дня – пятница, суббота, воскресенье. Может быть среда – это середина рабочей недели: понедельник, вторник – 2 дня, среда – середина рабочей недели, затем 2 рабочих дня – это четверг и пятница.
Четверг – четвертый день недели. Корень слова – четверг. Название ассоциируется с числительным четвертый. Возможно, он так и получил свое название.
Пятница – пятый день недели. Корень в этом слове пятн, суффикс - иц, а окончание – а. Название этого дня похоже на числительное пятый. Пятница – пятый день с понедельника.
Таким дням недели, как вторник, четверг и пятница соответствуют числительные названия, а среда – середина рабочей недели. Похоже, что названия дней недели могут сами рассказать о своем происхождении.