Распредели слова по группам в зависимости от того, что обозначает распределиий знак. слезть, беречь, жарь, , отрежь, доблесть, споешь, дочь, мышью , вещь, прячьтесь, встаньте, построишь , сжечь, рожь, вьюнок, мощь, король, выспаться, стекольщик, резьба, спрячься, ручьи

1)существительные 3-го склонения: дочь, мощь, рожь вещь, мышью,.
2)разделительный Ь:ручьи, вьюнок, .
3) существительные с мягким знаком на конце слова:король, доблесть.
4) глаголы у глаголов неопределенной формы и в повелительном наклонении: слезть, беречь, жарь,отрежь, прячьтесь, встаньте, сжечь, выспаться, спрячься.
5)мягкость согласных перед твердыми согласными: косьба, резьба, .
6)мягкость согласного Л перед любым другим согласным:стекольщик,.
7)Ь у глаголов 2 лица, ед.числа: споешь, построишь, .

На светлом фоне за столом, который покрыт белоснежной скатертью, в нежно-розовой кофточке сидит милая девочка. Она такая легкая и воздушная, что напоминает птичку, которая порхает с веточки на веточку. Поза девочки говорит о том, что ей не терпится убежать на улицу. Она просто присела на несколько минут, чтобы порадовать художника – и поделиться своей детской непосредственностью с остальными людьми. Перед нею на столе лежат персики, а один юная леди держит в руке.

  На столе лежит нож, который объясняет нам, почему девочка осталась за столом. Просто ее угостили персиками, которые она хотела быстро скушать. Можно сказать, что художник поймал малышку на полпути.

  Простая мебель и невзыскательная обстановка ясно сообщают зрителю, что на картине показан сельский дом. В простые окна проникают лучи яркого солнца, которые манят к себе, зовут девочку на простор, на волю.

  Приятно смотреть, когда другие люди радуется. Они делятся со всеми своей радостью забыть о плохом.Картина Серова «Девочка с персиками» вселяет в души людей надежду на светлое будущее, исцеляет от уныния, грусти – и дарит заряд бодрости. И самое примечательное, что она действует на представителей разных поколений – и ни одну душу от грусти.

Я думаю сочинение рассуждение можно написать и по разным рассказали или комментариям. Например: Тема:Слчинение рассуждение по тексту С.В.Михалкова. В воспоминаниях С.В. Михалкова поднимается очень серьезная проблема влияния человеческой души и эмоций вовремя прочитанной хорошей книги. Свои рассуждения автор начинается диалога с юным героем , Которому предстоит прочитать много хороших книг. С. Михалков отмечает, что именно в детстве ребёнок более чувствителен и эмоционален и поэтому книги могут решить судьбу человека, стать его путеводные звездой, на всю жизнь и определить его идеалы. К сожалению в, встретив продвинутых ребят, живущих на родине Некрасова , Автор испытал чувство грусти и горечи и, потому что они не смогли прочитать ни одной строчки поэта. Я согласен с выводом С. Михалков, что без некоторых книг непрочитанных в дестве и отрочестве, сущность сущность человека со всей его психологией остается грубой и неотесанной, Потому что книги формируют их совершенствуют личность человека. (Ааа вот этот абзац уже из своей жизни примеры приводи ) а заключение такое же как и вступление только немного переделай..