Письменная речь
– речь, изображенная на бумаге (пергамене, бересте, камне, полотне или какой-либо др. поверхности) с специальных графических знаков (знаков письменности). Использование письменной формы речи позволяет пишущему обдуманно отбирать языковые средства, строить высказывание постепенно, исправлять и совершенствовать текст. Это появлению более сложных синтаксических конструкций, чем в устной речи (см.), большей логичности, последовательности, связности изложения, высокой нормативности речи.
П. р. необходима для коммуникации во всех функц. сферах: научной (произведения, относящиеся к жанрам монографии, статьи, учебника и др.), официально-деловой (законы, указы, постановления, договоры, заявления и т.д.), публицистической (статьи в газетах, журналах), художественной (литературные произведения), разговорной (записки, частные письма).
Научные, публицистические, официально-деловые тексты формируются преимущественно на базе письменной реализации лит. языка. Не случайно эти функц. стили называют книжными. В форме П. р. существует и худож. литература. В этой области лишь устное народное творчество имеет в качестве первичной формы существования устную, записи фольклора являются вторичной формой его реализации.
Для русского (древнерусского) языка первые фиксации П. р. относятся к X–XI вв. Появление письменности у восточных славян стало основной предпосылкой формирования лит. языка, который возник именно как письменный (лат. littera – буква, письмо). Под древнерус. лит. языком понимается тот язык, который дошел до нас в письменных памятниках XI–XIII вв., принадлежащих к различным жанрам, а именно: жанрам светской повествовательной литературы (литературно-художественное произведение "Слово о полку Игореве", летописные повествования и др.), деловой письменности (свод законов "Русская правда", договорные, купчие, жалованные и другие грамоты), церковно-религиозной литературы (проповеди, жития), где был широко представлен старославянский язык, но употреблялись и восточнославянские элементы. Рус. лит. язык существовал только как письменный на протяжении всего донационального периода.
Для развития письменного лит. языка огромное значение имеет деятельность выдающихся мастеров слова. Писателям принадлежит важная роль в эволюции стилей худож. прозы и поэзии, в литературной обработке общенародного языка. Так, А.С. Пушкин, руководствуясь принципами соразмерности и сообразности, достиг в своем худож. творчестве смелого синтеза всех жизне элементов лит. языка с элементами живой народной речи. Велика роль крупных ученых (среди отечественных – прежде всего М.В. Ломоносова и других деятелей науки периода формирования науч. стиля рус. лит. языка) в создании специальной терминологии, в становлении речевой системности функционального стиля, в совершенствовании выражения рассуждения как логического построения текстового характера, формирующегося и используемого прежде всего именно в письменной науч. речи. Значителен вклад В.Г. Белинского, Н.Г. Чернышевского, Н.А. Добролюбова, Д.И. Писарева в формирование стиля литературно-критических работ.
Объяснение:
размести́ться→[разм'ис'т'иц:а]
В слове «размести́ться»: слогов—4 (ра-зме-сти-ться), букв—12, звуков—10:
р→[р]:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдыйли́стьев→[л'ис'т'й'иф]
В слове «ли́стьев»: слогов—2 (ли-стьев), букв—7, звуков—7:
л→[л']:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкийПоделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Спиши вставляя пропущенные буквы.подчеркни двумя чертами все глаголы, кроме выделенного.первую букву глаголов времени закрась в
Гига(нц)к.. растёт молочай.
На веранд.. сидят три гном..ка
И п(й*у)т из блдеч(и)к (ч*ай*).
Один - с..рдитый-с..рдитый,
У него ог..рченье:
Два гнома_такие б..ндиты!-
Забрали себе п..че(н*й*э).
В бу(т)к.. -маленьк.. слон,-
Он вместо ц..пной с..бак...
На горк..гуляют раки,
У них виноградный сезон.
Над крыш..й висит кр(е/и)вуля,-
В(и)сёл..,бел.. шту(ч*к)а.
Ты не думай, что это кастрюля,-
Это ту(ч*к)ка