Сочинение на тему встреча мальчиков из двух разных эпох

Как то - раз я шёл с магазина и увидел мальчика, который был очень странно одет. Я поздоровался и спросил:
- Привет, почему ты  так странно одет? И тебя как зовут
- Здравствуй, меня зовут Филиппок, почему странно одет. Как всегда.
- Ты  знаешь какой сейчас век! Все как модно ходят, а ты в тряпках каких то
-Это не тряпки и что такое мода?
 -Мода это одежда, которую в этом году будет лучше всего носить.
-Хорошо, а что это у тебя в руках?
-Ты что? Это телефон. Ты что не когда телефонов не видел!? через него можно письма писать.
-Как?
-Набираешь  номер и пишешь то, что хочешь отправить.
-А у нас через почту надо отправлять.
 А что у тебя на шее.
-Наушники через них можно музыку  слушать которые в плеере
-Что такое плеер?
-Это трудно объяснить, так что забудь.
-Ладно, а что это за такие повозки без лошадей едут?
 -Это машины едут, а не повозки.
-Колдовство какоето.
-Какое колдовство они на топливе едут.
-Понятно.
-Ладно, пока мне пора идти домой.
 Меня кстати Андрей зовут.
-Прощай Андрей. Так я познакомился с Филиппком давно его я не видел

В «Парусе» видно стремление Лермонтова слить картины природы с субъективными переживаниями личности.  Стихотворение наполнено символами и аллегориями. Если человеческая жизнь – это море, то человек в ней – парус, одинокий, гонимый, не знающий покоя и приюта. Именно этот образ Лермонтов отразил в данном стихотворении.

Мотив одиночества является одним из ключевых в лирике Лермонтова. Она раскрывается через центральный образ сочинения – белый парус, который оставил родной край и борется с жестокой морской стихией. Главная мысль стихотворения — поиск своего предназначения. Одинокий парус не видит в безмятежном покое и решается вступить в бой со стихией. Лермонтов очень хорошо изобразил такие мотивы как: одиночество, свобода и революция, я считаю не каждый может так хорошо изобразить такой мотив как в этом стихотворении. Кроме того, всё стихотворение целиком можно считать аллегорией жизни человека, пытающегося найти смысл бытия.

Объяснение: как-то так)

1. Посередине мостовой шла группа солдат-сапёров.

2. В картине Левитана <<После дождя>> заключена вся прелесть дождливых сумерек в приволжском городке.

3. Однажды черный кот Степан сидел, как всегда, на крыльце и, не торопясь, умывался.

4. Но и в светлый день победы вспомним, братцы, за беседой про солдата-сироту.

5. Лось прыгнул из осинника и, выбрасывая вперёд длинные ноги ходули, помчался легко по вязкому болоту, как мчится по сухой тропинке заяц русак.

6. И эти обыкновенные мышиные глазки бусинки вспыхнули красным огнём.