Всубботу наш класс ездил в зоопарк. там живут жиживотные из разных стран мира. весело было у клеток с обязанными. как забавны они! найти словосочетание?

Животные из разных стран мира

Наш класс животные из разных стран мира

1)справа,бессердечно,тише,более тяжело(сравнительная степень),еле-еле,назло,тонко,лучше, необыкновенно
2)Составная превосходная степень наречий образуется 2-умя
1. от простой сравнительной степени нареч. путем добавления слова всех(всего)(тяжелее всех,стремительнее всех;
2.от исходной(положительной)формы наречия путем добавления слов наиболее или наименее(наиболее высоко,наименее приятно)
3)Прекрасный-прекрасно,удивительный-удивительно,грустный-грустно,рациональный-рационально,нечаянный-нечаянно.
4)Кедровке орехи не впрок (нареч). Ест она их жадно (нареч) и много (нареч), но никогда (нареч) не жиреет. Кедровка срывает шишку, набивает зоб орехами и уносит их иногда (нареч) очень (нареч) далеко (нареч): на вершины гор в ущелья. Птичка прячет орехи в мох между камней и вновь (нареч) летит за очередной порцией.
5)1 столбик: бежать быстро, взлететь стремительно, быть веселее всех, двигаться навстречу друг другу, хорошо выглядеть.
2 ст: спортсменка быстра, счастье велико, время стремительноартист веселее всех, хороша задача.
Торопиться на встречу с друзьями - тут нет наречия или прилагательного.

1.узнать насчет экскурсии; перечислить насчет школы; навстречу летели брызги; бежал на встречу со мной; шли навстречу путникам. вместо благодарности;;в заключении доклада; много лет декабристы находились в заключении в Сибири;(ввиду приближения холодов; имей это в виду; в течение пяти лет; испортился ввиду перегрузки; озеро образовано вследствие землетрясения ;отстал ввиду болезни; в течение минуты; видеть изменения в течении ручья ,не приехал вследствие болезни; в следствии не было обнаружено ошибок,

2.поднимались на вершину, не смотря вниз; отвечал, не смотря в учебник, несмотря на неудачу;

3. .он тоже готов идти; у него тоже была собака, действовал так же хитро, как и охотник; и он в то же время был там.

4.

Списать, расставляя знаки препинания и составляя схемы предложений. Выделить грамматические основы

Сестра рассказала, что она знает об этом происшествии.

Сестра — подлежащее, рассказала — сказуемое; она — подлежащее, знает — сказуемое.

Путь туристов был труден, зато вёл к намеченной цели.

Путь — подлежащее, был труден — сказуемое;

Путь — подлежащее, был труден — сказуемое;вёл — сказуемое.

Она молча по коридору и также молча пригласила войти в комнату.

Она — подлежащее сказуемое; пригласила войти — сказуемое.