Найдите в тексте фразеологизм. письменность на руси появилась в конце десятого века. в то время книги писали от руки. слова в книге не отделялись друг от друга. когда переписчик хотел отделить одну часть текста от другой, он делал отступ от левого края страницы. на месте отступа он рисовал красной краской или несколькими красками первую букву. он делал её гораздо больше, чем остальные. строка с отступом, на которой писец рисовал начальную букву, получила название красной строки. в шестнадцатом веке на руси появилось книгопечатание. в книгах продолжали делать отступы для выделения новой мысли, но начальную букву уже не разрисовывали. однако по-прежнему строку с отступом называли красной строкой. позже появилось и слово «абзац», которым стали обозначать и отступ, и часть текста.

Мне кажется, что ответ 
Красная строка

Без суффиксов наша речь была бы тусклой и неинтересной. Например уменьшительно-ласкательные суффиксы, выражают наше отношение к называемому предмету. Это такие суффиксы как "ик", "чик", "ушк". Суффиксы "оват" и "еват" с прилагательными означают не полноту. Например красноватый, рыжеватый. При суффикса "ин" образуются притяжательные прилагательные, такие как гусиный, или соколиный. Суффикс существительного "тель" показывает что существительное образовано от глагола. Например учить-учитель, читать-читатель. Бывают и формообращующие суффиксы. Это такие суффиксы, как "ть"(неопределенная форма глагола)," ющ"(действительные причастия настоящего времени) Суффикс "ее" или "айш" образуют сравнительную или превосходную степень прилагательных. Без суффиксов мы не смогли бы образовывать формы слов или новые слова.

Без суффиксов наша речь могла бы быть тусклой и неинтересной. Например, уменьшительно-ласкательные суффиксы выражают наше отношение к называемому предмету. Это такие суффиксы, как "ик", "чик","ушк". Суффиксы "оват" и "еват"  с прилагательными обозначает неполноту. Например, красноватый, рыжеватый. При суффикса "ин" образуются притяжательные прилагательные, ткаие как гусиный или соколиный. Суффикс существительного "тель" показывает, что существительное образовано от глагола. Например, учить - учитель, читать - читатель. Бываю и формообразующие суффиксы. Это такие суффиксы, как  "ть" (неопределенная форма глагола), "ющ" (действительные причастия настоящего времени). Суффикс "ее" или "айш" образуют сравнительную и превосходную степень прилагетелььных. 
Без суффиксов мы не смогли бы образовывать формы слов или новые слова.