36. перепишите предложения, заменяя цифры словами. 1) на спортивных соревнованиях побывало более 468 тысяч зрителей. 2) если к 397 прибавить 603, то получится 1000. 3) если из 2791 вычесть 1457, то получится 1334. 4) колхозный фруктовый сад разбит на 344 гектарах. 5) в первой половине июня 1987 года население нашей страны увеличилось на 25 процентов и достигло 183, 1 миллиона человек. 6) в 1939 году под руководством и.в. курчатова был сооружен первый советский циклотрон. 7) государственная библиотека страны ведет обмен книгами с 3790 библиотеками и другими организациями из 106 стран. 8) западная вершина эльбруса достигает 5642 метров. 9) скорость спутника на уровне земли составляет 7912 м/с, а на высоте 200 км она равна всего 779 м/с. ))

1) четырёхсот шестидесяти восьми. 2) трёмстам девяносто семи, шестьсот три, тысяча. 3) двух тысяч семисот девяносто одного, тысячу четыресто пятьдесят семь, тысяча тристо тридцать четыре. 4) трёхстах сорока четырёх. 5) тысяча девятьсот восемьдесят седьмого, двадцать пять, ста восьмидесяти трём целых, одной десятой. 6) тысяча девятьсот тридцать девятом. 7) тремя тысячами семисот девяноста (здесь я сомневаюсь), ста шести. 8) пяти тысяч шестисот сорока двум. 9) семь тысяч девятьсот двенадцать, двести, семисот семидесяти девяти. 

1) четырехсот шестидесяти восьми
2) трехстам девяносто семь, шестьсот три, тысяча.
3) двух тысяч семьсот девяносто одного, тысячу четыресто пятьдесят семь, тысяча тристо тридцать четыре
4) трехсот сорока четырех
5) тысячи девятсот восемьдесят седьмого, двадцать пять, ста восьмидесяти трех целых и одной десятой
6) тысяча девятьсот тридцать девятом
7) тремя тысячами семьсот девяносто, ста шести
8) пяти тысяч шестиста сорока двух метров
9) семь тысяч девятьсот двенадцать, двести, семистам семидесяти девяти

1.Одеты- (слоги) о_де_ты, 3 слога. 5 букв, 5 звуков.

Рысь - рысь, 1 слог, 4 буквы, 3 звука(ь звука не имеет).

Грибами- гри_ба_ми, 3 слога, 7 букв, 7 звуков.

пьёт- пьёт, 1 слог, 4 буквы, 4 звука(так как у ь нет звука, но ё тут имеет звуки й и о).

2 .Ястреб: (й` а с т р` и п)

Я (й`) - согласный, звонкий, мягкий, непарный.

   (а) - гласный, ударный.

С (с) - согласный, глухой, твердый, парный.

Т (т) - согласный, глухой, твердый, парный.

Р (р`)- согласный, звонкий, мягкий, непарный.

Е(и) - гласный, безударный.

Б(п) - согласный, глухой, твердый, парный.

ЭТАЖИ ЛЕСА У птиц и зверьков в лесу есть свои этажи: мышки живут в корнях - в самом низу; разные птички, вроде соловья, вьют свои гнездышки прямо на земле; дрозды - еще повыше, на кустарниках; дупляные птицы - дятел, синички, совы - еще повыше; на разной высоте по стволу дерева и на самом верху селятся хищники: ястреба и орлы. Мне пришлось однажды наблюдать в лесу, что у них, зверушек и птиц, с этажами не как у нас в небоскребах: у нас всегда можно с кем-нибудь перемениться, у них каждая порода живет непременно в своем этаже. Однажды на охоте мы пришли к полянке с погибшими березами. Это часто бывает, что березы дорастут до какого-то возраста и засохнут. Другое дерево, засохнув, роняет на землю кору, и оттого непокрытая древесина скоро гниет и все дерево падает, у березы же кора не падает; эта смолистая, белая снаружи кора - береста - бывает непроницаемым футляром для дерева, и умершее дерево долго стоит, как живое. Даже когда и сгниет дерево и древесина превратится в труху, отяжеленную влагой, с виду белая береза стоит, как живая. Но стоит, однако, хорошенько толкнуть такое дерево, как вдруг оно разломится все на тяжелые куски и падает. Валить такие деревья - занятие очень веселое, но и опасное: куском дерева, если не увернешься, может здорово хватить тебя по голове. Но все-таки мы, охотники, не очень боимся и когда попадаем к таким березам, то друг перед другом начинаем их рушить. Так пришли мы к поляне с такими березами и обрушили довольно высокую березу. Падая, в воздухе она разломилась на несколько кусков, и в одном из них было дупло с гнездом гаечки. Маленькие птенчики при падении дерева не пострадали, только вместе со своим гнездышком вывалились из дупла. Голые птенцы, покрытые перышками, раскрывали широкие красные рты и, принимая нас за родителей, пищали и просили у нас червячка. Мы раскопали землю, нашли червячков, дали им перекусить, они ели, глотали и опять пищали. Очень скоро прилетели родители, гаечки-синички, с белыми пухлыми щечками и с червячками во ртах, сели на рядом стоящих деревьях. - Здравствуйте, дорогие, - сказали мы им, - вышло несчастье; мы этого не хотели. Гаечки ничего не могли нам ответить, но, самое главное, не могли понять, что такое случилось, куда делось дерево, куда исчезли их дети. Нас они нисколько не боялись, порхали с ветки на ветку в большой тревоге. - Да вот же они! - показывали мы им гнездо на земле. - Вот они, прислушайтесь, как они пищат, как зовут вас! Гаечки ничего не слушали, суетились, беспокоились и не хотели спуститься вниз и выйти за пределы своего этажа. - А может быть, - сказали мы друг другу, - они нас боятся. Давай спрячемся! - И спрятались. Нет! Птенцы пищали, родители пищали, порхали, но вниз не спускались. Мы догадались тогда, что у птичек не как у нас в небоскребах, они не могут перемениться этажами: им теперь просто кажется, что весь этаж с их птенцами исчез. - Ой-ой-ой, - сказал мой спутник, - ну какие же вы дурачки! .. Жалко стало и смешно: такие славные и с крылышками, а понять ничего не хотят. Тогда мы взяли тот большой кусок, в котором находилось гнездо, сломили верх соседней березы и поставили на него наш кусок с гнездом как раз на такую высоту, на какой находился разрушенный этаж. Нам недолго пришлось ждать в засаде: через несколько минут счастливые родители встретили своих птенчиков.