Проверочное слово к словами: утянуть, ценить, шиповник, издалека,

1)Тянет, ценит (цены), шип, даль.

Тянет,ценит,шип,даль.
Тяни букву,которую нужно проверить,слово само придёт на ум.

1) Изменение глаголов по лицам и числам называется спряжением.  

При спряжении изменяются окончания глаголов.  

Глаголы I спряжения имеют окончания:  

           -у (-ю),   -ешь (-ёшь),   -ет (-ёт),   -ем (-ём),   -ете (-ёте),   -ут (-ют).  

       Глаголы II спряжения имеют окончания:  

           -у (-ю),   -ишь,   -ит,   -им,   -ите,   -ат (-ят).

2) Инфинитив Глаголом в русском языке называется самостоятельная часть речи, обозначающая состояние или действие предмета и отвечающая на вопросы «что делать?», «что сделать?»

3) Глаголы в неопределенной форме имеют окончания -ть, -ти или нулевое.

4) ть - суффикс в данном слове

5) -у (-ю),   -ешь (-ёшь),   -ет (-ёт),   -ем (-ём),   -ете (-ёте),   -ут (-ют).  

6)     -у (-ю),   -ишь,   -ит,   -им,   -ите,   -ат (-ят).

7 )У глаголов с безударным окончанием спряжение определяется так: ко II спряжению относятся глаголы на -ить в инфинитиве, кроме глаголов брить, зиждиться, зыбиться (бреешь – бреют, зиждется – зиждутся, зыблется), и следующие 11 глаголов: вертеть, видеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, смотреть, терпеть, гнать, держать, дышать, слышать, а также производные от них. Глагол брезжить имеет разноспрягаемые формы брезжит – брезжут. Остальные глаголы относятся к I спряжению (ср.: молоть – мелешь – мелют, сеять – сеешь – сеют).

8) Загореть -  2 спр.

Бить - 1 спр.

молчать - 2 спр.

9) поборет,колышет,мочит

Знаки препинания, грамматические основы,  

вид предложений + схемы

1. Сила памяти влечёт птиц из дальних краёв к месту, где они родились, она всю жизнь согревает человеческое сердце, делает его счастливым.

 [— ═ х], (где — ═  ), [— ═, ═].  

 Сложное предложение с разными видами связи – подчинительной и бессоюзной

__

2. Много говорим о красоте земли, но бережём плохо то, что надо непременно беречь.

  [ ═, но ═ то], (что  ═).

  Сложноподчиненное предложение с придаточным местоименно-определительным*

*С другой точки зрения лингвистов, часть «Много говорим о красоте земли, но бережём плохо то…» можно рассматривать не как одно простое с однородными сказуемыми, а как два простых односоставных.

Тогда схема будет выглядеть так:  [ ═ ], но [ ═ то], (что  ═).

(Сложное предл. с сочинительной и подчинительной связью)

__

**Грамматические основы выделены (подлежащие подчеркнуты, остальные – сказуемые) – подчеркнуть соответственно