На месте пропусков в стихотворном отрывке поставьте слова из следующего ряда: племя стремя, темя, знамя, время, племя, пламя, семя, вымя, бремя.вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки. поржавело наше наше не взошло, поредело наше истекло, отлетело, , убежало, просочилось в решето, отборолось, отстрадало и пропало ни за что. !

Поржавело наше стремя, наше семя не взошло ,
Поредело наше племя, наше время истекло. 

Знай, кошка, своё лукошко!

Твой намёк мне невдомёк.

Наш пострел везде поспел.

Своя печаль чужой радости дороже.

Глупа та птица, которой гнездо своё немило.

Всякий портной на свой покрой.

Твоим бы мёдом да нас по губам.

Кто гнев свой одолевает, тот крепок бывает.

Взойдёт солнце и над нашими воротами.

У каждой пичужки свой голосок.

Друг он мой, а ум у него свой.

Своя ноша не тянет, свой дым глаз не ест.

Говоря про чужих, услышь и про своих.

Взвыла собака на свою голову.

С твоим счастьем только в бор по грибы.

С твоего слова- что с золотого блюда.

Морфологический разбор:

I. Часть речи: местоимение;

II. Начальная форма: твой;

III. Морфологические признаки:

А. Постоянные признаки:

разряд по соотношению с другой частью речи: местоимение-прилагательное;

разряд по значению: притяжательное;

Б. Непостоянные признаки:

мужской род, единственное число

именительный или винительный падеж

IV. Синтаксическая роль:

определение.

Объяснение:

Удачи)

Решение глобальных проблем человечества, таких как загрязнение окружающей среды, обеспечение человечества энергетическими ресурсами, пропитанием, жильем, обеспечением всем необходимым, в случае глобальных климатических катастроф это наиболее важные задачи ближайшего будущего.

Планетарное мышление – определяет человека связывать образы, представления, понятия посредством естественного сочетания относительных равновесий, сформировавшихся в философских системах, религиях, естественно-научных концепциях, произведениях литературы и искусства, в которых эти равновесия взаимно дополняют друг друга и образуют, с точки зрения планетарных масштабов

Физика вносит вклад в выработку планетарного мышления. Она обращается к проблемам, имеющим большое значение для всех стран и народов. Сюда относятся, например, проблемы солнечно-земных связей, касающиеся воздействия солнечных излучений на магнитосферу, атмосферу и биосферу Земли; глобальные экологические проблемы, такие как парниковый эффект, разрушение озонового слоя, загрязнение Мирового океана и земной атмосферы.