Подчеркнуть непроизносимое согласные в словах ровесник, отставить, вкусный.

Ровесник-сн надо подчеркнуть
Вкусный-сн подчеркнуть

ответ:

гордость - это хорошо. гордыня - это плохо. разница налицо. гордость основана на реальных достоинствах и заслугах, достойных уважения и почтения. гордыня - чрезмерное превозношение себя на основе мнимых достоинств или заслуг, чаще просто безосновательное. вот советский народ может гордиться победой в вов? может. это достойно уважения. достойно ли уважения поведение человека, когда он безоновательно указывает на свою исключительность и превосходство перед другими? нет. интернет тоже вполне четко и однозначно указывает на разность этих понятий.  

положительного в гордости можно усмотреть много. если человек чем-то гордится, то значит он может адекватно судить о поступках в виде гордости или её отсутствия - аморальными поступками не гордятся. также человек может не только судить о поступках, но и адекватно показывать свое отношение к ним, то есть еще один плюсик в том, что гордость =/= равнодушие.

объяснение:

§ 254. Определение деепричастия.
Деепричастие– это неизменяемая форма глагола, которая наряду с признаками глагола имеет признаки наречия.
Деепричастие, как и наречие, служит в предложении обстоятельством, поясняющим глагол. Сравните примеры:
1) Трезор бежал впереди и 2) Трезор бежал впереди,
помахивал хвостом, помахивая хвостом. (Н. О. )
В первом примере оба глагола: бежал и помахивал – являются сказуемыми. Во втором примере только глагол бежал является сказуемым, деепричастие же помахивая является обстоятельством образа действия, служащим для пояснения сказуемого; оно отвечает на вопрос как? (бежал как? – помахивая хвостом) . Вот ещё примеры, где, деепричастия, поясняя сказуемые, являются различными обстоятельствами: 1) Мы двинулись дальше (когда?) , отдохнув и покормив лошадей (обст. времени) . 2) Василиса Егоровна оставила меня в покое (почему?) , видя моё упрямство (обст. причины) . 3) Не суйся в воду (при каком условии?) , не зная броду (обст. условия) .
Деепричастия образуются от переходных и непереходных глаголов совершенного и несовершенного вида; они могут быть образованы от глаголов каждого из трёх залогов. : действительного, страдательного, среднего.
Так, от глагола читать (книгу) – переходного, действительного залога, несовершенного вида образовано деепричастие читая (книгу) ; от глагола остановиться – непереходного, среднего залога, совершенного вида образовано деепричастие остановившись; от глагола обсуждаться – страдательного залога, несовершенного вида образовано деепричастие обсуждаясь.
Деепричастия указывают время по отношению ко времени поясняемого действия. Деепричастия несовершенного вида, как правило, обозначают действия, одновременные с поясняемыми действиями: Мы идём разговаривая. Мы шли разговаривая. Мы будем идти разговаривая. Деепричастия совершенного вида обозначают действия, которые произошли раньше поясняемых действий: Поговорив, мы расходимся. Поговорив, мы разошлись. Поговорив, мы разойдёмся.