Салат из моркови.сырую морковь вымой очисти и натри на терке.чуть посоли.добавь немного сахара.положи ложку сметаны и перемешай напиши сколько орфограмм парных по глухости? укажи количество орфограмм?

Сегодня на уроке русского учитель дал ответ:
1) 22
2) 6
3) 6

Объяснение:

ответы и объяснения

Пеппер

ПепперГлавный Мозг

1.Какой ответ не соответствует теории частиц:

Г) Частица – часть речи, которая служит для соединения слов в словосочетании.

2.В каком примере неверно обозначен разряд частицы:

Б) лишь - усиление

3.Какая частица всегда пишется раздельно:

В) бы

4. Какая частица всегда пишется через дефис:

Б) ЛИБО

5. В каком примере достаточно определить часть речи, чтобы правильно написать орфограмму:

Г) неловко  - наречие

6.В каком примере нет частицы:

Б) Либо в седьмом, либо в восьмом классе мы читали рассказ «Юшка».

7.В каком ряду все слова пишутся слитно:

В) невзирая ни на что; ничто меня не мучит; можно быть и несмелым, но терпеливым;

8.В каком ряду допущены ДВЕ ошибки:

В) это то же самое; всё-таки он хороший человек; не всегда весело; кое с кем поговоришь

9. в каком примере нет слова с усилительным значением:

Б) нисколько не удобно

10. В каком ряду слова написаны без ошибок:

А) кое-чему научиться; невысокий, зато крепкий; нечего и говорить; сколько ни ездил, всё без толку;

Объяснение:

ответы и объяснения

Пеппер

ПепперГлавный Мозг

1.Какой ответ не соответствует теории частиц:

Г) Частица – часть речи, которая служит для соединения слов в словосочетании.

2.В каком примере неверно обозначен разряд частицы:

Б) лишь - усиление

3.Какая частица всегда пишется раздельно:

В) бы

4. Какая частица всегда пишется через дефис:

Б) ЛИБО

5. В каком примере достаточно определить часть речи, чтобы правильно написать орфограмму:

Г) неловко  - наречие

6.В каком примере нет частицы:

Б) Либо в седьмом, либо в восьмом классе мы читали рассказ «Юшка».

7.В каком ряду все слова пишутся слитно:

В) невзирая ни на что; ничто меня не мучит; можно быть и несмелым, но терпеливым;

8.В каком ряду допущены ДВЕ ошибки:

В) это то же самое; всё-таки он хороший человек; не всегда весело; кое с кем поговоришь

9. в каком примере нет слова с усилительным значением:

Б) нисколько не удобно

10. В каком ряду слова написаны без ошибок:

А) кое-чему научиться; невысокий, зато крепкий; нечего и говорить; сколько ни ездил, всё без толку;