Рассмотрите форзаце учебника слово и его лексическое значение составить сообщение на эту тему

      Слово – основная единица в языке. Оно отражает название предмета, явления или же его качество, действие. Слово изучает наука лексикология.
      Лексическое значение слова – это реальное предметно-вещевое значение слова, которое выражается основой или корнем. Именно оно возникает в нашем воображении сразу после произнесения слова, фиксируется в толковых словарях. Так же лексическое значение является индивидуальным для каждого слова. 
      В речи слово выступает в разных формах и с разными значениями.Каждая часть речи является носителем специфической группы значения. Например, сущ. называет предмет, прилагательное – качество предмета и т.д.
      Есть слова с прямым и переносным значением. Прямое является основным, а переносное – дополнительным, которое возникает на основе схожести предмета или его качеств. Примеры переносного значения можно привести такие: шапочки подсолнухов, девочка-березка.
       Так же есть понятия синонимов, антонимов и омонимов.
       Синонимы – близкие по значению слова, которые могут отличаться лишь эмоциональной окраской: век – столетие.
       Антонимы – выражают противоположные значения: свет -тьма.
       Омонимы – звуковое совпадение двух и больше разных языковых единиц. Например, американка – сорт картошки, американка – жительница США.

Однажды наш корабль шёл в заливе Берингова моря. Корабль с большим трудом пробирался между льдинами малым ходом. Все хорошо знали, что скоро начнутся ледяные поля. Наш опытный капитан вёл корабль осторожно, чтобы не врезаться во льды.
Вдруг я услышал, как сильно плеснула вода у самого борта. Внимательно всматриваюсь и вижу какое-то чудовище за бортом. Оно то отплывает, то приближается и тяжко-тяжко вздыхает. Всю ночь за кораблём плыло и вздыхало это чудовище. И я давно догадался, что это был кашалот. Все знают, что это самый большой по размерам зубастый кит.
А на рассвете разглядел его. Голова у него тупая, как кувалда, и очень длинная. Глазки крошечные, а ноздря всего одна. Из воды её высунет, фонтан пара выпустит, вздохнёт тяжело и опять уйдёт под воду. Это был молодой кашалот.
Наверное, принял наше судно за кита. Все кашалоты, как начинаются осенние штормы, уходят к экватору. А этот, видно, отстал от матери, от своего стада вот и ищет Пока я думал об этом, кашалот отстал от корабля и поплыл на юг.

Все было как обычно. Я сижу за партой и, уткнувшись в книгу, читаю её, погружаясь в интересный сюжет и необычные повороты, что заставляют меня то раскрыть глаза широко от удивления, то наоборот, нахмурится. Может быть, так и осталось до прежнего момента, пока, не услышав грохот с соседней парты. Оторвавшись от книги, я боковым зрением посмотрела на причину шума.
Это был обычный паренек, что с таким грохотом бросил сумку на стул. Прикрыв глаза и глубоко выдохнув, продолжила читать, но это долго не продлилось, пока голос меня снова не прервал.
- Привет! - проговорил он и, помахав мне рукой, сел на переднюю парту. - Давай знакомится.
- Больно надобно. - шикнула я его в сторону и, продолжив читать, забыла об его существовании.
- Что читаем? - приставал он и, немного наклонившись, посмотрел что за обложка, но я быстро захлопнула литературу и убрала её в портфель.
- Что тебе надо? - устало вздохнув, спросила я его и, оперевшись об руку, закатывала глаза.
- Дружить хочу! - резко вскочив, проговорил он.
С этого момента, он стал моим другом. Нет. Лучшим другом, каким мог стать.
(Простите, но на этом я остановлюсь ибо слишком много напишу)