Однажды мы с вовой гуляли по людной набережной города ялты. вдруг видим мы большого красивого жука. ползёт он по тротуару, а кругом спешат по делам люди. вова взял жука и посадил его в коробочку из-под спичек, чтобы показать во дворе. стало мне жука жалко. говорю я вове: «зачем ты взял его? вдруг его дома детки ждут! » задумался мальчик. побежал он обратно, открыл коробку и выпустил жука, но уже в безопасном месте. пополз жук по газону и скрылся в траве. вздохнули мы с облегчением, улыбнулись друг другу и пошли дальше. 90 слов. 1. найдите в предложениях двух первых абзацев однокоренные слова и выделите в них корни. 2. выпишите из первого предложения слова с безударной гласной в корне слове. укажите проверочные слова или формы. 3. покажите морфемный состав слов набережной, посадил (вариант i) и безопасном, побежал (вариант 2 4. укажите тип речи текста. озаглавте текст.*определите его идею.

1. Людной и люди корень люд.
2.Набережной ударение на приставку на. Проверочное слово берег.
3.набережной на приставка береж корень н суффикс ой окончание
посадил по приставка сад корень и суффикс л суффикс нулевое оканчание
безопасном без приставка опас корень н суффикс  ом окончание
побежал по приставка беж корень а суффикс л суффикл нулевое оканчание
4.повествование. (творчество)

Сказал приятель мне(1 л., ед. ч., Д.п.):

— Прости,

Но что за ерунда —

Про всяких птиц и про зверей

Писать в твои года.

Ты(2 л., ед. ч., И.п.) всюду видишь чудеса,

Но нет чудес, поверь:

Не может птица говорить,

Дружить со зверем зверь.

А я (1 л., ед. ч., И.п.) ему (3 л., ед. ч., Д.п) ответил так:

— Ты (2 л., ед. ч., И.п.) просто слеп и глух.

Об этом мне (1 л., ед. ч., Д.п)сказал вчера

На улице петух.

И это подтвердил пингвин

В присутствии моржих.

А если ты (2 л., ед. ч., И.п.) не веришь мне (1 л., ед. ч., Д.п) —

Пойди, спроси у них (3 л., мн. ч, Р.п.).

Но если звери промолчат

Или зевнут в ответ,

То, значит, говорить с тобой (2 л., ед. ч., Т.п.)

У них (3 л., мн. ч, Р.п.) охоты нет.

Краткие прилагательные

слеп - ед. ч., муж. род

слепа - ед. ч., жен. род

слепо - ед. ч., сред. род

слепы - мн. число

глух - ед. ч., муж. род

глуха - ед. ч., жен. род

глухо - ед. ч., сред. род

глухи - и глухи , мн. число

Ударный гласный выделен жирным шрифтом

1. Образуем от основ существительных, записанных в скобках, прилагательные с суффикса ИЙ:
павлин→павлиний
щука→щучий
собака→собачий
черепаха→черепаший

2. Запишем их в нужной форме (изменим по падежам, числам  и родам в зависимости от существительного, к которому оно относится):
Ворона (в каких?) в ПАВЛИНЬИХ (мн. ч., п.п.) перьях.
(какому?) По-ЩУЧЬЕМУ (ед. число, д.п., с.р.) велению.
(какой?) СОБАЧИЙ (ед.ч., и.п., м.р.) холод.
(каким?) ЧЕРЕПАШЬИМ (ед.ч., т.п., м.р.) шагом.

мн.ч.→множественное число
ед.ч.→единственное число
м.р.→мужской род
с.р.→средний род
и.п.→именительный падеж
д.п.→дательный падеж
т.п.→творительный падеж
п.п.→предложный падеж