Написать сочинение на тему "осень-прекрасная пора" (10-12 предложений подчеркнуть все глаголы в сочинении.

Я очень люблю осеннюю пору. Все становится сказочным и необычным. А особенно в лесу. Я видел листву не только золотую и пурпурную, но и алую, фиолетовую, коричневую, черную, серую и почти белую. Краски казались особенно мягкими из-за осенней мглы , неподвижно висевшей в воздухе. А когда шли дожди, мягкость красок сменялась блеском. Небо, покрытое облаками, все же давало достаточно света, чтобы мокрый лес мог загораться вдали, как багряные пожары. В сосновых чащах дрожали от холода березы, осыпанные позолотой. Вокруг стволов лежали широкие круги от палых листьев. Деревья начинали желтеть снизу:я видел осины, красные внизу и совсем еще зеленые на верхушках.

        Картина " Утро "  Т. Н. Яблонской  - о встрече нового дня. Первые лучи солнца с радостью врываются в комнату через окошко балкона. Здравствуй, день! Девочка бежит навстречу светилу, хотя лучики его  еще не пробили туман.  Она - школьница, в белой спортивной майке и трусах. Глаза еще не открыты, но девочка энергично выполняет упражнения. Наверное, под бодрую музыку. Окно - высокое, открыто настежь , поэтому можно свободно  поднимать руки вверх и опускать вниз, вращать головой. Слева от балкона - кровать, откуда выскочила девочка и теперь приводит себя в порядок. Справа -  стул, на котором  лежит аккуратно сложенная форма школьницы. Девочка - пионерка, должна быть примером.

         В комнате - кашпо с  цветами, которые вьются вдоль стены. Под цветком тарелка, на которой изображены канарейки. Ближе к зрителю - круглый стол, покрытый полосатой скатертью с бахромой.  На столе - белый кувшин, украшенный рисунками. В нем - молочко. Рядом - готовый завтрак. Девочка счастлива, радуется утру. За ней хочется постоянно наблюдать и подражать ей. В картине все гармонично и  соответствует времени, а также по-утреннему прекрасно.

1) Скажешь с ноготок, а перескажут с логоток. Скажешь - не воротишь, напишешь - не сотрёшь, отрубишь - не приставишь. Слово не воробей, вылетит - не поймёшь. Коня на вожжах не удержишь, а слова с языка не воротишь.
2) Руки не протянешь, так и с полки не достанешь. Что посеешь, то и пожнёшь. Станешь лениться, будешь с сумой волочиться. Посеешь немножко, так и выйдет с лукошко. Чего не поищешь, того не сыщешь.
В первой группе речь идёт о том, что если ты (вы) сделал(и) что-то неправильно, то его больше в правильную сторону не переделаешь, т. е. все упустишь.
А во второй группе пословиц говорится, что если это дело сделаешь, то у тебя это сделать получится, а если ленишься и дело не сделаешь, то оно не выйдет.