Перепешите, вставляя пропущенные буквы.определите в каких случаях выделенные слова употребляются в прямом, а в каких в переносном значении.письменно исталкуйте переносные значения слов. 1)маляр, стоя на потолок. 2)петя сказал, что четвёрка по -это его потолок. 3)собака убежала, поджав хвост. 4)каникулы испортил хвост по . 5)на после мишиных опытов появилась большая дыра. 6)из-за болезн.. в моих знаниях образовалась дыра. 7)-одна из интереснейших наук. 8)после этой никто не решался заходить в дом

На лестнице ,скатерть ,из-за болезни.

Петрусь учится у Иохима игре на дудке. Мать, охваченная ревностью, выписывает из города фортепьяно. Но, когда она начинает играть, мальчик вновь чуть не лишается чувств: эта сложная музыка кажется ему грубой, крикливой. Того же мнения и Иохим. Тогда Анна Михайловна понимает, что в нехитрой игре конюха гораздо больше живого чувства. Она тайком слушает дудку Иохима и учится у него, В конце концов ее искусство покоряет и Петруся, и конюха. Тем временем мальчик начинает играть и на фортепьяно. ... А дядя Максим Иохима петь слепому паничу народные песни.»

Объяснение:

1. Суть теории струн. (суть - главная мысль, главная главная мысль выходит, слово "главная" - лишнее)

2.Выпущена самая длинная биография писателя. (биография история о жизни, выходит: самая длинная история о жизни жизни, слово"жизни" - лишнее)

3.Культурный центр дарит подарки в честь своего 70-летия(подарок изначально бесплатный, слово "бесплатные" тут не нужно.

4. Эти люди готовы рисковать всем. (уточнение здесь не нужно, понятно и без него, вырезаем "что у них есть".

5. Сегодня премьера долгожданного фильма про роботов (премьера - первый показ, выходит: сегодня первый первый показ, слово "первая" - лишнее.

6. О чем нужно помнить при переезде? (ошибок нет)