Найдите в произведении "бежин луг" тургенев 5 глаголов в форме инфинитива
Ответы
Объясне.Укажите утверждение, соответствующее тексту: ( )
А) Без любви человек жить не может.
B) Сам человек и есть Родина.
C) Родина там, где ты родился.
D) Любовь к Родине нужно воспитывать.
E) Нет дома – нет Родины.
2.Слово мелкий в тексте употреблено в значении: ( )
А) Небольшой по величине. B) Малого достоинства.
C) Низменный, ничтожный.
D) Неглубокий.
E) Небольшой по глубине
3.Кратко сформулируйте основную мысль каждого абзаца. ( ) 4.Объяснить значение фразеологизмов : ( )
1) Кот наплакал.
2) С горем пополам.
3) Водить за нос.
5.Составить предложения с данными фразеологизмами на тему «Семейные ценности» (с каждым отдельно): ( )
1) Плечом к плечу.
2) Родиться под счастливой звездой.
3) Как за каменной стеной.
6. Образуйте простую сравнительную степень и простую превосходную степень прилагательного: Мелкий (2 бание:
1)Сам человек и есть Родина
2)Низменный, ничтожный
3 4 5и6 скоро отправлю
3.Кратко сформулируйте основную мысль каждого абзаца. ( )
1-ОМ АБЗАЦЕ ГОВОРИТСЯ О ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЛЮБВИ
2-ОМ АБЗАЦЕ ГОВОРИТСЯ О РОДИНЕ
3-ЕМ АБЗАЦЕ ГОВОРИТСЯ О ПРЕДКОВ
4.Объяснить значение фразеологизмов
1) Кот наплакал малое количество чего-либо
2) С горем пополам ЕЛЕ КАК
3) Водить за нос ОБМАНЫВАТЬ
5.Составить предложения с данными фразеологизмами на тему «Семейные ценности» (с каждым отдельно)
1) Плечом к плечу. НАШИ ДЕДЫ СРАЖАЛИСЬ ПЛЕЧЕМ К ПЛЕЧУ
2) Родиться под счастливой звездой МОИ РОДИТЕЛИ САМЫЕ ДОБРЫЕ ЧТО Я СЛОВНО Родиться под счастливой звездой
3) Как за каменной стенОЙ КОГДА МОЙ ПАПА РЯДОМ Я ЧУВСТВУЮ СЕБЯ КАК ЗА КАМЕННОЙ СТЕНОЙ
6. Образуйте простую сравнительную степень и простую превосходную степень прилагательного: Мелкий (
мельче- мельчайший
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
«Бежин луг» — рассказ-размышление о непонятых и непознанных явлениях в природе, о крестьянском мире, полном поэтических суеверий и поэзии, о человеческой жажде необыкновенного, чудесного, о невозможности жить в мире, где ничего не происходит.
Рассказ строится на изображении природы в различных ее проявлениях — светлых, открытых и таинственных, непонятных. Конструктивно их связывает и объединяет блуждание охотника по лесу. Внутренний сюжет этого произведения, сцепление его основных эпизодов строятся на «самораскрытии» природы в ее отношении к человеку. Пейзаж служит началом действия, придает напряженность повествованию и заключает его.
Лирический характер рассказа подчеркивается тем, что повествование в нем ведется от лица рассказчика — умного человека, зоркого художника, тонкого психолога, близкого автору по своему мироощущению.
В рассказе несколько законченных картин, связанных между собой общей мыслью, настроением и композиционной задачей:
1. Летний день.
2. Постепенное приближение ночи (или рассказ о том, как заблудился охотник).
3. «Мрак боролся со светом».
4. Торжественная красота ночи.
5. Утро.
Первая картина представляет собой вступление. Тургенев описывает ясный, светлый, но не яркий летний день с печатью «какой-то трогательной кротости». Почему писатель выбрал именно такой день? Тургеневу важно показать спокойствие, безмятежность жизни природы, пока ее не тревожит появление человека. Но вот человек появился, и природа встречает его настороженно и даже враждебно.
Вторая картина — начало действия. Сгущение мрака, постепенное нарастание тревожного настроения, все увеличивающаяся враждебность природы человеку усиливают чувство одиночества и бес человека перед грозной, могущественной и непонятной силой природы. Не случайно эта картина сопровождается рассказом о ночных блужданиях охотника. Сомнения и колебания ложатся на душу человека. Природа только усиливает их; исчезают реальные очертания предметов — и вместе с ними уверенность и ясность человеческой мысли.
Тургенев не случайно привел охотника к мальчикам после того, как тот испытал растерянность и бес перед слепым равнодушием природы. Ошибка в выборе пути заставила его пережить то состояние, в котором находятся мальчики перед непонятными им законами природы. Так, Тургенев показывает близость настроений мальчиков и наблюдающего за ними охотника. Смысл рассказов мальчиков ему теперь особенно понятен, а источник их суеверий очевиден для читателя, который вместе с охотником пережил смутные, неясные и тревожные чувства.
Но вот зловещий ночной мрак отступает перед светом зажженного ребятами костра, появляются очертания окружающего: холмов, кустов, реки — и вместе с ними к охотнику возвращается уверенность во власти человека над природой. Эта картина как бы символически изображает внутреннюю борьбу здравого смысла человека со стихией.
Четвертая картина рисует успокоение, наступившее в душе охотника. Оно дало ему возможность созерцать умиротворенную красоту «русской летней ночи» во всем ее таинственном великолепии. Только теперь, сблизившись с людьми и освободившись от таинственной и недоброй власти природы, охотник замечает, как прекрасна ночь, его окружающая.
Чередование настроений в пейзаже Тургенева происходит по принципу музыкальной композиции: светлая, ясная мелодия сменяется тревожными предчувствиями, затем борьба, столкновение полярных сил и, наконец, разрешение — победа добра, успокоение, надежда.