Спиши слова разделяя их черточками для переноса.сойка ручейки зайчики чайники урожайный читайте думайте

1. В предложении стоит тире, потому что перед ЭТО тире ставится всегда. Запятые расставлены, так как перечисление, кавычки- прямая речь. "П",-а.

2. Тире, так как два существительных в Им.падеже (словарь и явление). Схема:[ подлежащее - сказуемое].

3.[подлежащее сказуемое].

4.Схему делаешь с причастием.

5.Сложное предложение, с дополнением во второй части.

6. Предложение с однородными членами предложения.

7.Та же прямая речь, что и в первом случае: "П,-а,-П".

8.Это уже деепричастный оборот, который выделяется в данном случае одной запятой.

1. Предложение, в котором НЕ с причастием пишется раздельно:

   2) Вдруг лыжня круто свернула вправо к опушке, пересекла большую поляну и уткнулась в НЕ ПРИКРЫТУЮ снегом россыпь. (Куликов А.)

2. Предложение, в котором НЕ с причастием пишется слитно:

    2) Мальчишка смотрит НЕМИГАЮЩИМИ глазами на сестрёнку, что-то ей шепчет, показывает на пальцах какую-то фигурку. (Федосеев Г.)

3. Предложение, в котором НЕ с причастием пишется слитно:

   4) По НЕРАСТАЯВШЕМУ сугробу мы поднялись на взгорок. (Соколов-Микитов И.)

4. Предложение, в котором НЕ с причастием пишется раздельно:

   3) Солнце, ещё НЕ ВОШЕДШЕЕ в силу, греет бережно и ласково.(Солоухин В.)