Прочитайте.назовите сказки. 1и послушалась волна: тут же на берег она бочку вынесла легонько и отхлынула тихонькоа. пушкин) 2. буратино выкопал ямку, положил в ямку четыре золотые монеты, засыпал, из кармана вынула щепотку соли, посыпал сверху. набрал из лужи пригоршню воды, полил. и сел ждать, когда вырастет .толстой) найдите слова с приставками. какая приставка и в каких словах указывает на направленность действия изнутри? выпишите слова с приставками. выделите приставки. объясните написание выделенных букв в корне слов.

1)сказка о царе гвидоне,2)приключения буратино

Педагогика, особенно в той ее части,которая занимается проблемами воспитания, самая сложная из всех наук извес(?т)ных человечеству. Ее вопросы бесконечны ,и каждый ответ ничего не значит ,вовсе не является ответом, если не решены тысячи других вопросов. Здесь все взаимосвязано, все надо решать не просто ,не прямо, а какими то обходными, иногда очень далекими путями. Кто в педагогике ищет простые и легкие пути, тот может и добивается видимости ответа, но не более того. Мы видили это на нашем простом примере со строительством школьного стадиона. Ребята построили стадион ,замечательно потрудились говорят иногда, и так и хочется сделать вывод, так и просятся на язык слова:" Какие трудолюбивые ребята!"А на самом деле, как мы уже говорили, слова «построили стадион» и сам факт строительства стадиона, если нет ясности насчет многих других обстоятельств стройки, сам этот факт для педагога ничего не значит. Может трудолюбивые ребята а может и нет… Может после этой грандиозной стройки труд разлюбил даже тот, кто прежде любил его.Так и во всех случаях, никогда нельзя ограничиваться слишком простым ответом. «Духовная жизнь школы» - красивое понятие. Но как сделать чтобы действительно стремились к высокому?

Фонетический анализ

лёгкий - [л'ох'к'ий'] - 2 слога

л [л'] - согласный,  сонорный, парный мягкий;

ё [о] - гласный, ударный;

г [х'] - согласный,  глухой, непарный,  мягкий, парный;

к [к'] - согласный,  глухой, парный,  мягкий, парный ;

и [и] - гласный, безударный;

й [й'] - согласный,сонорный,  мягкий, непарный

6 букв, 6 звуков.

Орфоэпический анализ

В слове легкий происходит расподобление звуков: вместо глухого [к'] на месте буквы К мы для удобства произносим звук [х'], поскольку произнести подряд два звука [к] сложно.