Составить предложение со словом столетний дуб

Мы с классом поехали на экскурсию и мы увидели там столетний дуб .

На лесной поляне рос раскидистый столетний дуб.

1) Орфографическая запись слова: солнце
2) Ударение в слове: с`олнце
3) Деление слова на слоги (перенос слова): солн-це
4) Фонетическая транскрипция слова солнце : [с`олнцй'э]
5) Характеристика всех звуков: 
с [с] - согласный, твердый, глухой, парный
о [`о] - гласный, ударный
л [л] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
н [н] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
ц [ц] - согласный, твердый, глухой, непарный
е [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
   [э] - гласный, безударный6 букв, 7 звук

 Например, глагол перепрыгивать членится на такие значимые части: пере-прыг-ива-ть. Каждая из них имеет смысл. Пере-прыгивать, пере-летать, nepe-скакивать, пере-плывать, nepe-ползать.. . Во всех словах есть пере-, все они имеют значение «преодолевать препятствие или пространство» . Сравним с другими глаголами: от-прыгивать, от-летать, от-скаки-вать, от-плывать, от-ползать.. . Вывод: если есть морфема пере-, то существует значение «преодолевать препятствие» . Нет пере-, значит, нет и такого значения. Отсюда следует, что значение «преодолевать препятствие или пространство» передается частью слова пере-, она, таким образом имеет значение.