Не знаю, в каком Вы классе, но в 5 классе мы делаем так:
1.Определяем части речи: прилагательное качественное, прилаг. относит., сущ.-е нариц. неодуш., ж.р., мн.ч., 1 скл., отрицат.частица, глагол несов.вида, неперех.,.1 спр., 3л., наст.вр., сущ. нариц. одуш.., м.р., ед.ч., 2 скл., глагол в инфинитиве. предлог простой непроизводный, сущ.-е нари. неодуш., ед.ч., 2 скл. 2. Находим грамм.основу: подошвы не дают увязнуть . Определяем . члены предложения и подчёркиваем: - - - - .-.-.-. 3.Даем хар.-ку предложению: предл.-е простое, двусоставное, полное, распространённое, повествовательное, невосклицательное.
Nikolaevich-Svetlana388
22.04.2020
Ночью я проснулся от странного ощущения. Мне показалось, что я оглох. Я лежал с закрытыми глазами и прислушивался, наконец я понял, что наступила необыкновенная тишина. Ее называют ,,мертвой,,. Умер дождь,ветер и шумливый беспокойный сад. Когда я открыл глаза белый и ровный свет наполнял комнату. Я подошел к окну. За стеклами было снежно и безмолвно. В туманном небе стояла одинокая луна, вокруг нее переливался желтоватый круг. Я увидел, как, большая серая птица села на ветку в саду. Ветка качнулась и с нее посыпался снег. Птица медленно поднялась и улетела. Проснулся Рувим. Он долго смотрел в окно и сказал:-Первый снег очень к лицу земле. Земля была похожа на застенчивую невесту.