Во (всякий) случае, (весь) душой, (весь) сердцем, (весь) время, знать (свой) место, изо (всех) сил, как (свой) пять пальцев, мастер на (весь) руки, на (каждый) шагу, называть вещи (свой) именами, (не) (в) (свой) тарелке, от (весь) души, от (весь) сердца.

Во всяком случае,всей душой,всем сердцем,всё время,знать своё место,изо всех сил,как свои пять пальцев,мастер на все руки,на каждом шагу,называть вещи своими именами,не в своей тарелке,от всей души,от всего сердца

Во всяком случае, всей бушоц, всем сердцем, все время, знай свое место, изо всех сил, как свои пять пальцев,мастер на все руки, на каждом шагу, называть вещи своими именами, не в своей тарелке, от всей души, от всего сердца

Привет, Лена! Я очень скучаю по тебе. Сейчас я часто вспоминаю, как хорошо мы вместе провели лето. Особенно часто в моей памяти всплывают воспоминания о посиделках с ребятами у костра. Как же было тогда хорошо! Мне очень жаль, что ты не смогла приехать в лагерь в этом году. Это лето запомнилось мне на всю жизнь. Я наконец-то научилась плавать! Это просто замечательное чувство, когда ты движешься по водной глади. Если посмотреть вниз, можно увидеть стайки мальков, которые быстро уплывают, боясь меня. Так забавно они движутся, такие они смешные и милые! Как бы мне хотелось, чтобы ты на следующее лето приехала! Приезжай, и я тебя научу плавать, а ты научишь меня стрелять. Надеюсь, до скорой встречи! Оля.

  Наука о художественной литературе (литературоведение) многопланова1. В ее составе различаются научные дисциплины двоякого рода. Первые традиционно именуются вс но, по словам В. В. Прозорова, относятся "к основополагающим, жизнеобеспечивающим, опорным отраслям литературной науки"2. Эти дисциплины являются одновременно и служебными и "базовыми", фундаментальными, ибо придают литературоведению фактографическую, эмпирическую надежность. Таковы библиография, источниковедение (в том числе архивоведение), текстология (в ряде случаев основанная на данных палеографии) в их литературоведческих аспектах3. Без соответствующих знаний и практических навыков сколько-нибудь серьезный литературовед непредставим, ибо фундамент любой профессионально ответственной деятельности составляет владение ее техникой - ремеслом в самом высоком смысле этого слова.
      Вторые дисциплины именуются "главными отраслями литературоведения" (Ю.В. Манн) и (в отличие от первых, "базовых") характеризуются как "надстроечные" (В.В. Прозоров). Это прежде всего крайне широкая область конкретных исследований историко-литературных фактов и связей между ними, т. е. история литературы, составляющая центр науки о литературе и, можно сказать, ее увенчивающая. И это также предмет нашей книги: теория литературы, или теоретическое литературоведение. Данная дисциплина занята общими закономерностями литературной жизни и в первую очередь - творчества писателей.(7)