Рассказ учителя портрет героя испугал ворону испугался медведя увидел шофёра дом тракториста чириканье воробья подвиг солдата спросил инженера подарок для учителя. 1.укажите пажед имён существительных употреблённых в форме родительского и винительного падежа

Р.п. - учителя, героя, тракториста, воробья, солдата, инженера.
В.п. - ворону, медведя, шофёра
Вроде как то так ))

На И : 1. Сегодня состоялась межинститутская конференция, но важные вопросы так и не были решены. (Ссп) 2. Марина имеет сверхизысканный вкус, однако об этом мало кто знает. (Ссп) 3. Сегодня в больницу поступил сверхимпульсивный больной, который вел себя неадекватно. (Спп) 4. В четверг состоятся межинститутские соревнования, где студенты смогут показать свою силу и ловкость. (Спп) 5. Государство взимает налоги, чтобы платить пенсии старикам (Спп) Пока только на И придумала. Если будет не поздно, придумаю вечером и на Ы.

1. Небывалый зной охватил меня целиком.

  Я впервые испытал небывалый зной.

  Он шел по дороге, как вдруг его охватил небывалый зной.

2. Палящее солнце било мне прямо в глаза.

   Я приоткрыл шторы и увидел палящее солнце.

   Палящее солнце выжгло  все живое.

3. Увидев испепеляющее солнце, я ненадолго  ослеп.

   Трава под испепеляющим солнцем казалась совсем не как на       фотографии.

   Испепеляющее солнце мрачно отблескивало от окна.

4. Природный катаклизм снес все на своем пути.

   Вчера по новостям передавали, что скоро нас достигнет природный катаклизм.

   Я видел как природный катаклизм уносил жизни сотней людей.

Объяснение: