Проверочное слово к слову к руской народной культуре

Слово руССкий-словарное слово,а словарные слова мы запоминаем или проверяем написание по орфографическому словарю.нет у словарных слов проверочного слова

Русской - это словарное слово. Нужно запомнить, что оно пишется с удвойной сс.

Удачи!

Мы шли сперва по дороге.

Мы-кто?подлежащее,выражено существительным;

Шли-что делали?сказуемое,выражено глаголом;

Сперва-как?обстоятельсьво,выражено наречием;

По дороге-где?обстоятельство, выражено сущ-м с предлогом в Д.п

Это предложение простое,повествовательное, двусоставное, полное,распространённое,неосложнённое.

Месяц величаво поднялся на небо,посветить добрым людям и

всему миру.

Месяц-что?Подлежащее-существит

Поднялся-что сделал?сказуемое-глагол;

Величаво-как?обстоятельство-наречие

На небо-куда?обстоятельство,существ.с предлогом В.п.

Посветить- что сделать?сказуемое-глагол

Людям,всему миру-кому?однородные дополнения-существит.и существительным в сочетании местоимением Д.п.

И-союз между однородными членами

Это предложение сложное,повествовательное,бессоюзное;состоит из двух частей:

Главное предложение-месяц величаво поднялся на небо;

Придаточное- посветить добрым людям и всему миру (с какой целью?) Придаточное обозначает цель действия в главном предложении,тут бессоюзная связь. Это СПП с придаточным цели.

Прохладой веяло от широкого обрывистого берега.

Веяло-что делало?сказуем-глагол;

Прохладой-чем? Дополнение-существительное;

От берега-откуда?обстоятельство-существ. с предлогом Р.п.

Широкого,обрывистого-какого? Определение-прилагательные;

Предложение простое,повествовательное,односоставное,безличное;

Я поспешно вылез наружу и невольно закрыл глаза рукою.

Я- кто?подлеж.-местоимение

Вылез,закрыл-что сделал?сказуемые-глаголы

Поспешно,невольно-как?обстоятельство-наречия;

Наружу-куда?обстоятельство-наречие;

Глаза-что?дополнение-существит;

Рукою-чем? Дополнение-существ;

Предложение-простое, повествовательное,двусоставное,распространённое полное, неосложнённое;

Осенний ветер безжалостно срывает остатки листьев.

Ветер-что?подлежащее-существит;

Срывает-что делает?сказуемое-глагол;

Остатки-что?дополнение- существ;

Листьев-чего?длполнение-существ

Осенний-какой?определение-прилагательное;

Безжалостно-как?обстоятельство-наречие;

Предложение простое,повествовательное,двусоставное,полное,распространённое,неосложнённое

"Она искренно, матерински любит своего сына, любит его потому только, что она родила его, что он ее сын, а совсем не потому, чтобы она видела в нем проблески человеческого достоинства"

                                                                               (В.Г.Белинский.)

 Примеров материнской любви очень много,как и проявления любви очень различны-от "слепой" материнской любви,на грани самопожертвования,до холодной и аристократичной сдержанности чувств,приносящий страдания от недостатка  материнской любви.Образ матери часто лишь присутствует в произведениях,рядом с главными героями,но чувства,надежды,переживания материнского сердца очень схожи,каждая мать желает своему ребёнку счастья и добра,но каждая делает это по-своему,поэтому разные выражения любви объединяют общие черты.Приведу несколько примеров:

 Комедия Фонвизина "Недоросль" и "слепая "материнская любовь госпожи Простаковой ,обожающей Митрофанушку.Для неё сын-это "свет в окошке",она не видит его пороков,недостатков и такое обожание приводит  к предательству сына.

 Паустовский К.Г. "Телеграмма"-всепрощающая материнская любовь старушки,которая ждёт свою дочь каждый день,оправдывая эгоизм и чёрствость дочери её занятостью на работе.Забытая дочерью,мать так и умирает в одиночестве,опоздав на похороны,дочь только тогда понимает свою ошибку,но уже слишком поздно.

 Толстой А.Н. "Русский характер" -не обмануть сердце матери,мать любит сына таким,каков он есть,а не как он выглядит.После ранения,сын вернулся домой под чужим именем,боясь своего уродства.Мать сразу узнала его,её сердце ёкнуло-"родной мой Егорушка",главное жив,а остальное не важно.

 Гоголь Н.В. "Тарас Бульба"-трогательная любовь "старушки" матери к сыновьям,она не может на них наглядеться,но не смеет им рассказать о своих чувствах.Хрупкая и нестарая женщина ,любит всем сердцем сыновей и …"за каждую каплю крови их она отдала бы себя всю".

 Пермяк Е.А. "Мама и мы"-сдержанность чувств матери,приводит к ошибочном выводам сына.Только спустя годы,сын понимает,как сильно мама любила его,просто не показывала это "на людях",а готовила его к жизненным трудностям.Только любящая мать, может провести зимой,в метель и мороз, всю ночь в поисках сына.

 Чехов А.П. "Чайка"-недостаток материнской любви и страдания Константина.Мать предпочла карьеру,воспитанию сына.Сын не безразличен матери,но её выбор и предпочтения в жизни,приводят к трагедии.Сын не перенёс тяжести отсутствия матери в своей жизни,он застрелился.

 Несколько примеров материнской  любви показывают,насколько важно это чувство, как для детей,так и для родителей.Забота,ласка, понимание ,безотчетная любовь матерей очень важны при воспитании ребёнка,но не менее важны и ответные чувства детей,пусть даже когда они уже становятся взрослыми."Лучше поздно,чем никогда".