Напишите продолжение текста: я ехал в полдень на высоком возу сена. увидел как падала звезда, вскочил и решил немедленно побежать на поиски. текст я сократил. напишите 8-10 предложений, не надо фантастики)

Бегу,бегу и вижу маленькую, неприметную звёздочку. Она была маленькой, но  красивой! подхожу к ней и вспоминаю, что есть такое поверье, если загадать желание звёздочке, то оно обязательно исполниться! я загадал/а, но я забыл, что надо загадавать когда она падает, а не просто, когда увидел...

у меня есть подруга по имени маша. мы с ней дружим много. она хороший человек, а ещё играет на фортепиано. однажды я спросил ее , что они делают в музыкальной школе. мне было интересно. она сказала , что на разных уроках делают разные вещи. и всетаки она рассказала мне просольфеджио. вначале урока они всегда проводят диктант. на нотоносце пишут скрипичный или басовый ключ и на слух пишут интервалы: прима, секунда, терция, кварта, квинта, секста, септима, октава. я впервые в жизни услышал такие слова. но это было не все. потом они рпспеваются в октаву и начинают составлять гаммы. гаммы она сказала бывают разными. с линзами, бекарами и бемолями. в миноре и мажоре. а затем строят тетраход. она говорила ещё много, но я не запомнил.

Но меня манило что-то необычное и неизведанное. Казалось, я увижу нереальное в реальной жизни. Я думал, дождь направил меня на этот странный путь. Но нет, я с детства любил искать приключения и сейчас у меня подвернулся такой шанс. Дождь только подтолкнул меня на это. Возможно, я поступал глупо, променяв вечер в уютной кровати за чашкой горячего чая на прогулку под ледяным дождём,в поисках того, в существовании которого я сомневался. Просто ребёнок вновь ожил во мне, полностью контролируя действия и мысли. Поэтому я уверенными шагами направился в сторону приключений, которые начались, когда я впервые ступил на тропу неизвестности.