1) прочитайте.выпишите слова, значение которых можно объяснить через ближайшее родственное слово. докажите это, составив словообразовательные пары. под деревьями грибы заметил: под берёзами-подберёзовики, под осинами-подосиновики, во мху-моховики, а на пнях-опёнки. 2) найдите слова, значение которых таким нельзя объяснить (немотивированные слова) .

1 под березами - подберёзовики(общий корень берез) ,под осинками - подосиновики( общий корень осин), во мху - моховики (Общий корень мох; мх)
немотивированные слова
2. Под деревьями грибы,  на пнях - опёнки

Начальная форма: ЗАХОДИТЬ
Часть речи: причастие
Грамматика: действительный залог, единственное число, именительный падеж, неодушевленное, переходный, несовершенный вид, настоящее время, одушевленное, средний род
Формы: заходить, захожу, заходим, заходишь, заходите, заходит, заходят, заходил, заходила, заходило, заходили, заходя, заходив, заходивши, заходи, заходьте, заходящий, заходящего, заходящему, заходящим, заходящем, заходящая, заходящей, заходящую, заходящею, заходящее, заходящие, заходящих, заходящими, заходивший, заходившего, заходившему, заходившим, заходившем, заходившая, заходившей, заходившую, заходившею, заходившее, заходившие, заходивших, заходившими

1) А. С. Пушкин «Полтава»:
Иль посвящение поэта,
Как некогда его любовь,
Перед тобою без ответа
Пройдет, непризнанное вновь?

2) А. С. Пушкин «Полтава»:
И то сказать: в Полтаве нет
Красавицы, Марии равной.
Она свежа, как вешний цвет,
Взлелеянный в тени дубравной.

3) А.Грин «Бегущая по волнам»:
Когда опасность доктор Филатр, дружески развлекавший меня все последнее время перед тем, как я покинул палату, - позаботился приискать мне квартиру и даже нашел женщину для услуг.

4) А.Грин «Бегущая по волнам»:
Тогда, очнувшись среди своего мира, тягостно спохватясь и дорожа каждым днем, всматриваемся мы в жизнь, всем существом стараясь разглядеть, не начинает ли сбываться Несбывшееся?

5) А. К. Толстой «Князь Серебряный»:
Представляемый здесь рассказ имеет целию не столько описание каких-либо событий, сколько изображение общего характера целой эпохи и воспроизведение понятий, верований, нравов и степени образованности русского общества во вторую половину XVI столетия.