Озаглавить этот стишок: "на поляне у пенечка белка набрала грибочков. скрылось солнце за горой, время двигаться домой. но домой далековато, а грибы

стихотворения не знаю, но по этим строчкам назвал бы "белка", "лесная добытчица" "белка в лесу", "на поляне у пенечка", "грибочки" ну или что-то в этом роде =d

части сложного предложения разделяются запятой.

1) найди грамматическую основу в сложном предложении.

2) определи, сколько частей в данном сложном предложении( количество частей соответсвует количеству грамматических основ).

3) найди союз, который связывает части сложного предложения.

4) на границе частей сложного предложения перед союзом поставь запятую.

пример.

1) в предложении " ветерок перебирает пёструю листву и в нём уже чувствуется осенняя прохлада" две грамматические основы: a) ветерок - подлежащее, перебирает - сказуемое; b) прохлада - подлежащее, чувствуется - сказуемое.

2) это сложное предложение. в нём две части.

3) части сложного предложения связывает союз и.

4) первая часть сложного предложения заканчивается словом листву. после этого слова перед союзом и ставим запятую: ветерок перебирает пёструю листву, и в нём уже чувствуется осенняя прохлада.

если что, списала из учебника))

1. После дождя было слишком мокро, чтобы идти гулять. 2. Те, которые не успели проникнуть в середину, толпились около окон. 3. Сергей Иванович остановился. 4. Вокруг(нареч) него было совершенно тихо. 5. Я хотел поговорить с вами насчет(оттымен) квартиры. 6. По случаю волнения на море пароход пришел поздно около полминуты, и в течение этого времени я чувствовал на себе тяжелый и неподвижный, подавляющий взгляд. 8. Теперь я совсем перестал бояться; в моей груди защекотало что-то вроде задорного, дербкого вызова.