Написать сочинение -рассуждение на тему: речь-это то, что человек умеет. ранее

пишешь: (ф.и. автора который писал эту цитату) писал "речь-это то, что человек умеет.я согласна с этим, так как речь- одно из главных качеств человека. с нее мы разговариваем, общаемся с людьми, учимся и познаем мир.ещё, речи, мы описываем невообразимое, например красоту природы или человека. ни один из других языков, кроме , так красиво не смог бы описать что-либо.автор прав,   действительно "речь- это то, что человек умеет."как-то так) 

1)определите лексическое значение слова в контексте.

2)если слово многозначно, укажите другие его значения (при необходимости можно пользоваться толковым словарём языка).

3)установите тип лексического значения в данном контексте: а) прямое; б) переносное.

4)если значение переносное, охарактеризуйте вид переносного значения.

5)постройте синонимический ряд для слова в данном значении.

6)подберите антонимическую пару к данному слову.

7)определите, является данное слово исконно или заимствовано из другого языка.

8)установите принадлежность анализируемого слова к общеупотребительной лексике или лексике, ограниченной в употреблении.

9)определите, является ли слово устаревшим.

10)укажите, входит ли данное слово в состав фразеологизмов.

определите лексическое значение слова в контексте.

если слово многозначно, укажите другие его значения (при необходимости можно пользоваться толковым словарём языка).

установите тип лексического значения в данном контексте: а) прямое; б) переносное.

если значение переносное, охарактеризуйте вид переносного значения.

постройте синонимический ряд для слова в данном значении.

подберите антонимическую пару к данному слову.

определите, является данное слово исконно или заимствовано из другого языка.

установите принадлежность анализируемого слова к общеупотребительной лексике или лексике, ограниченной в употреблении.

определите, является ли слово устаревшим.

укажите, входит ли данное слово в состав фразеологизмов.