mrilyushchenko6
?>

Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. объясните постановку знаков препинания перед союзом и. пахн т липа душистая мёдом и шумит полный сумр ка лес. ветер осенн й в лугах подн мается, шумно по ч щам идёт мёртвые листья срыва т и весело в беш ной пляске несёт. все выше вст вало солнце заш велился и поднялся с болт туман. но ко всему при выкает человек и герасим пр вык нак нец к город кому житью. метелица покинул отряд около четырёх часов ночи и на совесть гнал своего жер бца. ночью мес ц тускл и поле сквозь туман лишь сер брит. рано солнце умывается ключ вой водой и после ливня ут рается радугой чв тной. солнце смотрит улыбается сквозь узор ветвей и с сновый бор к чается в неводе лучей.

Русский язык

Ответы

okasnab
ПахнЕт, сумрАка, осеннИй, поднИмается, чАщам (ча-ща), срываЕт, бешЕной, встАвало, зашЕвелилось, болот, прИвык, накОнец, городСкому, покинула, гнала, жерЕбца, месЯц, серЕбрит. ключЕвой, утИрает, цвЕтной, кАчается. 
vvk2008
Первый: наш классный предподаватель - учительница по . однажды, она сказала: - "теперь настала наша очередь сыграть спектакль. к завтрашнему дню каждый должен подыскать нужный костюм. в начале спектакля мы можем устроить веселый розыгрыш, чтобы развеселить всех. нужно будет наиграть любую мелодию под которую зал сможет оживиться. и тогда кто-то должен будет сыграть костя, ты сможешь сымитировать чириканье? после спектакля шел урок языка. учительница написала на доске два слова: "занавес" и "аплодисменты". а потом сказала: — , придумайте сложносочиненное предложение с этими словами. я вижу, многие подняли руку. костя, я знаю, что ты сверхинтересный собеседник и замечательный актер, ты так хорошо сыграл вчера воробья, какой будет твой ответ? костя встал и сказал: — в театре медленно поднялся занавес, и в зале дружно захлопали аплодисменты. и все засмеялись! учительница не преминула сыронизировать над смешной ситуацией.второй ! много в школе было всяких-разных , всех не вспомнишь, но вот одна запала в память, слушайте! один из этажей школы, где я учился, состоял из двух коридоров - правого и левого, общей протяжённостью метров 200-250 (это важно, запомните эту деталь). так как в школе я был хулиганьём, меня постоянно выгоняли с уроков. и вот в один из таких дней, я опять был вышвырнут из класса. в коридоре встретил такого же товарища из параллельного и мы погнали курить в туалет. в туалете зачем-то сломали две швабры и стали биться ими, как два идиота. и когда битва уже кончалась, мы внезапно обнаружили огромнейшую крысяку, смотревшую на нас из-за унитаза. весь боевой пыл был переключен, естественно, на неё. пытаясь прибить вредоносного грызуна и при этом отчаянно опасаясь, что крыса прыгнет на нас, мы вытеснили её из туалета. крыса тут же бросилась по коридору. мы - за ней, на ходу пытаясь долбануть её палками от швабр и промахиваясь, как распоследние мазилы. а теперь представте: зима, двери в кабиентах открыты, идут уроки, везде тишина, а в коридоре два дератизатора гонят крысу палками, дубася пол со всей дури. пробежав от одного конца коридора в другой, крыса ловко увернулась от нас и бросилась обратно. мы, в охотничьем азарте тоже, но уже под идиотский смех школьников, вываливших поглядеть на это дело и строгий ор училок, приказывавших нам "немедленно прекратить, идиотов куски". загнав крысюку обратно в туалет, мы приготовились добить её, но тут мой товарищ, наиметчайшим ударом поразил вместо крысы - унитаз. последний разлетелся вдребезги, полилась водичка, а охотничий азарт мы остужали в кабинете директора. нам так никто и не поверил, что мы гонялись за вот такая !
Latsukirina
Наш классный предподаватель - учительница по . однажды, она сказала: - "теперь настала наша очередь сыграть спектакль. к завтрашнему дню каждый должен подыскать нужный костюм. в начале спектакля мы можем устроить веселый розыгрыш, чтобы развеселить всех. нужно будет наиграть любую мелодию под которую зал сможет оживиться. и тогда кто-то должен будет сыграть костя, ты сможешь сымитировать чириканье? после спектакля шел урок языка. учительница написала на доске два слова: "занавес" и "аплодисменты". а потом сказала: — , придумайте сложносочиненное предложение с этими словами. я вижу, многие подняли руку. костя, я знаю, что ты сверхинтересный собеседник и замечательный актер, ты так хорошо сыграл вчера воробья, какой будет твой ответ? костя встал и сказал: — в театре медленно поднялся занавес, и в зале дружно захлопали аплодисменты. и все засмеялись! учительница не преминула сыронизировать над смешной ситуацией.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. объясните постановку знаков препинания перед союзом и. пахн т липа душистая мёдом и шумит полный сумр ка лес. ветер осенн й в лугах подн мается, шумно по ч щам идёт мёртвые листья срыва т и весело в беш ной пляске несёт. все выше вст вало солнце заш велился и поднялся с болт туман. но ко всему при выкает человек и герасим пр вык нак нец к город кому житью. метелица покинул отряд около четырёх часов ночи и на совесть гнал своего жер бца. ночью мес ц тускл и поле сквозь туман лишь сер брит. рано солнце умывается ключ вой водой и после ливня ут рается радугой чв тной. солнце смотрит улыбается сквозь узор ветвей и с сновый бор к чается в неводе лучей.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

shakovaea
nadyatsoi
Gennadievna bessonov
levickaalubov5
Радецкая264
didizain
Olegovich Nikolaevna
brendacepedam
zaha98
langprint
Елизавета Александр2011
Владимирович_Слабый
yana2211
mgrunova3966
samogon-mozhaisk