«лексикология и фразеология» 1. запишите слова, вставляя пропущенные буквы. аукц__он, груша, десница, душ__грейка, за__ц, омоним, легк__мысленный, меню, лучина, козюля, золотой, конь, око, чес..ный, менуэт, ц…ган, лавка, этаж, схема. 2. выпишите из ряда данных слов одно из многозначных и примеры его употребления в предложении. 3. подберите к прилагательному честный синоним и антоним. 4. выпишите одно из слов, которое имеет омоним. выполните на выбор одно из : 1) составьте и запишите их словарные статьи; 2) составьте с ними словосочетания, которые позволят понять значение каждого из них. 5. выпишите два-три слова иноязычного происхождения. подчеркните те особенности (буквы, сочетания букв), которые указывают на их иноязычное происхождение. два-три примера исконно слов. 6. из данных слов выпишите устаревшие слова.

1.Аукцион,душ,заяц,легкомысленный,честный,цыган.
2.Заяц (животное и безбилетный)
3.ЧЕСТНЫЙ.Синоним-правдивый.Антоним-лживый.
4.ГРУША.Съедобная,сладкая груша.Боксерская груша.Медицинская груша.
5.Менуэт (уэт),аукцион(цион).
     Лучина,десница,лавка.

современный школьный учебник-это учебник для компетентностно- ориентированного обучения. он должен быть направлен, прежде всего, на ребенка: учитывать, с одной стороны, его возрастные возможности, с другой – требования современности. учебник должен стать книгой, созданной самим учеником в процессе открытия и получения знаний: это значит, что «пустые   страницы» в учебнике ученик будет заполнять своими собственными «открытиями». для личностного развития школьник должен быть постоянно включен в исследовательскую деятельность. в связи с этим необходимо совершенствовать дидактическую систему учебника, в ней должны быть отражены интерактивные методы обучения. необходимо изменить вид : отказаться от системы репродуктивных , основу содержания учебника должно составлять решение практических и жизненных ситуаций, развивающие личностный опыт ученика.

учебник, несомненно, должен иметь контрольно-измерительные материалы, которые могут быть представлены в виде электронного носителя как приложение к учебнику. в таком случае каждый ученик получит возможность выявить, на каком уровне он находится, проконтролировать себя и оценить образовательные возможности по предмету.

Чтобы быть здоровым человеком, нужно заниматься спортом как можно чаще. так как сидячий образ жизни портит иммунитет и создает букет проблем и болезней. каждый час работы, вставайте и делайте 10 минутную разминку, зарядку, походите на свежем воздухе или даже побегайте, это расслабиться и отдохнуть от работы, а также сохранить и улучшить свое здоровье.если человек не хочет болеть и думает о болезнях и боится их – он обязательно заболеет. поэтому вместо этого начните думать о здоровье, представьте и почувствуйте себя здоровым человеком. когда вы сможете представить себя мысленно здоровым человеком, то и в реальной жизни вы будете здоровы. поэтому чтобы  быть здоровым, сохраняйте свои положительные мысли и эмоции, а от негативных мыслей избавляйтесь.