№406 приёмом письма запишите слова, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.объясните лексическое значение выделеных слов (больших) приёмом подбора однокоренных слов! уг_щение, м_гучий, обн_жаться, отв_рить (окно), обн_вить, отв_рить (свёклу), ч_стокол, поск_льзнулась, к_гтистый, ужа(с, ст)ный, несча(с, ст)ный, оч_ртания, исп_рения, насл_ждаешься, скр_жещут, п_стушонок.

Угощение, могучий, обнажаться, отворить, обновить, отварить, честокол, поскользнулась, когтистый, ужасный, несчастный, очертание, испарение, наслаждаться, постушонок

Cочинение «памятник а. с. пушкину»у каждого народа есть свои памятники — символы национальной гордости и славы. они — яркое свидетельство любви и уважения соотечественников к писателям, ученым, героям. на одной из шумных московских площадей б июня 1880 года был установлен памятник великому поэту — александру сергеевичу пушкину. его открытие стало самым видным общественным событием в россии конца xix века, важной вехой в судьбе пушкинского наследия. интересна создания памятника. идея его возникла еще в 1837 году, сразу же после смерти пушкина. однако ей не суждено было сбыться, поскольку по традиции памятники устанавливали только государственным деятелям. тем не менее постоянные ходатайства как чиновников министерства иностранных дел, так и лицеистов пушкинского выпуска, поддерживаемых общественным мнением, вынудили в 1860 году правительство дать разрешение на сооружение памятника. при этом из казны не было выделено ни копейки. был объявлен сбор денег и даже собрано около 30 тысяч рублей, но на этом дело и закончилось. в 1880 году инициативу по созданию памятника пушкину взял в свои руки воспитанник царскосельского лицея яков карлович грот. за десять лет он собрал 160 575 рублей, после чего объявил открытый конкурс проектов памятника. победителем стал талантливый скульптор а. м. опекушин. после трех лет творческих исканий был утвержден окончательный проект, и опекушин приступил к изготовлению гипсовой модели. статую отливали на бронзолитейном заводе в петербурге. окончательно памятник, представляющий собой бронзовую фигуру пушкина, установленную на гранитном постаменте, увидел свет через 5 лет. в целом высота памятника составляет почти 11 метров. пьедестал отличается лаконичной красотой: изящные ступени, чуть идущий вверх цоколь, восемнадцать низких гранитных тумб вокруг основания памятника с бронзовым венком на каждой, а между ними — гирлянды литых лавровых листьев. вокруг установлено четыре чугунных светильника. пушкин представлен одетым в сюртук и широкий плащ, его фигура выражает непринужденность и живость, поэтическую возвышенность образа. голова поэта слегка наклонена, а взор задумчив, словно пушкин погружен в свои мысли, обдумывает новое произведение. на постаменте выбиты строки из известного стихотворения «памятник»: слух обо мне пройдет по всей руси великой, и назовет меня всяк сущий в ней язык, и гордый внук славян, и финн, и ныне дикой тунгус, и друг степей калмык. и долго буду тем любезен я народу, что чувства добрые я лирой пробуждал, что в мой жестокий век восславил я свободу и милость к падшим призывал.

Сочинение о том, как мы ходили в музей можно составить так:           в прошлое воскресение я с родителями посетили краеведческий музей нашего города. на первом этаже нас встретил экскурсовод и провел в первый зал. там нам рассказали о том, как жили древние люди, которые обитали в нашей местности. мы узнали про их быт, увидели  орудия их труда, приспособления для охоты и , посуду.           потом мы прошли в следующий зал. там тоже было много интересных вещей. экскурсовод занимательно рассказывал о том, что нас окружало. больше всего мне понравилась карета, которая стояла посреди зала музея. она большая и красивая. поход в музей мне запомнится надолго, ведь там я узнал много фактов о наших предках и  об нашего города. тип текста повествование