Сравните словосочитания. найдите те части слов , которые понять что смысол слово-сочитаний в каждой паре разный.

Например:

Диалог на тему «Должны ли мы отмечать День Победы?» предлагаю составить так:

- Привет, Миша. Как дела?

- Привет, Паша. Все замечательно Вот готовлю плакат в честь Дня Победы.

- А ты отмечаешь этот праздник?

- Да, конечно. Каждый год мы с родителями ходим на парад и поздравляем всех, кто хоть как-то связан с этим праздником.

- А я никогда не понимал смысла этого праздника.

- Неужели? День Победы - символ мира. Отмечая его, человечество получает уроки истории и стремится не повторить ошибок Наверное, ты прав.

- Конечно. Мы должны помнить, что война - это очень страшно. А такие праздники,как этот нам не забывать об этом тебе, друг, за объяснение. Наверное, я тоже схожу на парад.

- Удачи! Рад был тебя видеть.

А место подвигам найдётся всегда. Один чью-то жизнь,а другой каждый день просто тому, кто нуждается в Его отец умер ,когда ему было только 12 лет и оставил семью, состоящую из.  

В доме он почти не ночевал(Лучше-Дома он почти не ночевал).

не зная, что такое отдых. Когда его товарищи спрашивали ,почему он так усердно работает , он всегда отвечал только из-за денег.Лучше так:Когда его товарищи спрашивали:"Почему ты так усердно работаешь?",-он отвечал-"Только из-за денег."(Вроде так)

Но эти деньги  он тратил не для себя,  не для корыстных целей,а для обеспечения семьи и лечения матери.

Работая пожарным,он много жизней.Он бесстрашно  смотрел в глаза смерти.30 ноября 2018 года,за ним всё же пришла смерть.Пожарный Юрий  погиб героической смертью.Умирая,он лишь спросил:"Жив  ли ребёнок?"