Вданном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. выпиши это слово. от холодного встречного ветра у лыжников замёрзли щёки.

Объяснение:

  Картина переносит нас в один из самых любимых парков Санкт-Петербурга - Летний сад, в одну из его отдаленных боковых аллей. Там растут старые мощные деревья, им, видимо, много лет. Наверное, столько же, сколько и самому Летнему саду. Один из последних дней золотой осени. Светит яркое солнце. День радостный, приятный, теплый. Листва деревьев желтая, но уже заметно поредела, поэтому кроны полупрозрачные, зато на земле много оранжевых опавших листьев. Высокие стволы деревьев упираются в лазурное небо, по которому проплывают белые облака. В глубине аллеи скамейки. Мы видим крошечные фигурки людей, которые пришли отдохнуть в парк, провести здесь солнечный денек. Они оживляют пейзаж, как бы приближают его к нам. Мы тоже могли бы оказаться среди тех, кто прогуливается по аллее. На переднем плане картины перекрещиваются на земле причудливым рисунком темные тени стволов и веток. Это подчеркивает силу, с которой светит солнце. Усиливает ощущение солнечного дня.

  Художник использует типичные для золотой осени краски - все оттенки желтого, оранжевого коричневого. Он выписывает осень поэтично, с любовью, предлагая и зрителю не просто заглянуть в уголок Летнего сада, но и полюбоваться им. С правой стороны аллеи лучи солнца красиво освещают грязно-белую деревянную беседку с резными перилами. Сейчас она пустует. А скоро, очень скоро, опустеет и аллея, полностью осыпятся листья, польют дожди. Но, пока этого не произошло, мы еще можем насладиться красивой картиной осени.

1. Элементы описания: изображение явлений действительности предмета, лица путём перечисления и раскрытия его основных признаков.

Элементы повествования: рассказ, сообщение о событиях в его временной последовательности.

2. Главной мыслью текста «Яшка» является то, что простой человек на многое, если будет трудиться. Главный герой данного текста. Яков Ледков, очень целеустремленный. Он достигает до места приёма учащихся, в педагогическое училище. Несмотря на то, что он опаздывает, он не теряет надежду и удача ему улыбнулась: он встретил директора училища, который разрешил ему сдать экзамены вне срока и конкурса.