По языку 8класс измените предложения таким образом, чтобы необособленные приложения стали обособленными.что нужно для этого сделать? заслуженная учительница республики казахстан рафика бекеновна нуртазина за свой многолетний труд получила звание героя социалистического труда, а также премию" платиновый тарлан".2.известная казахстанская скрипачка айман мусаходжаева часто выступает с концертами в нашей стране и за рубежом.3.казахстанцы с любовью хранят память политическом деятеле нашей республики динмухамеде ахмедовиче кунаеве. 4.великий сын казахского народа абай кунанбаев является основоположником казахской письменной .

Рафика Бекеновна Нуртазина, заслуженная учительница Республики Казахстан, за свой многолетний труд получила звание Героя Социалистического Труда, а также премию" Платиновый Тарлан". 
 Айман Мусаходжаева, известная казахстанская скрипачка,  часто выступает с концертами в нашей стране и за рубежом.
Казахстанцы с любовью хранят память о выдающемся политическом деятеле нашей республики - Динмухамеде Ахмедовиче Кунаеве.
Абай Кунанбаев - великий сын казахского народа, он  является основоположником казахской письменной литературы.

Чудесны лунные мартовские ночи! Сказочным кажется ночной(1) лес. Иные, ночные, слышатся звуки и голоса. Гугукнула сова, и отозвались ей где-то далеко другие невидимки-совы. Пискнув тихонько, лесная мышь пробежала по снегу, скрылась под пнём в сугробе. Опушкой леса пробежала осторожная лисица. В светлые ночи выходят кормиться на поля зайцы.

Ещё спят в своих тёплых(3) норах и берлогах барсуки и медведи. Но в мартовские дни всё чаще просыпается медведь. Подрастают(2) в берлогах родившиеся зимой медвежата.

Настоящая весна приходит в середине марта. Радостно, по-весеннему чирикают воробьи. На лесных тропинках проваливается под ногами снег. (4) 

ночной(1) н – [н] – согласный, звонкий, твёрдый о – [а] – гласный, безударный ч – [ч’] – согласный, глухой, мягкий н – [н] – согласный, звонкий, твёрдый о – [о́ ] – гласный, ударный й – [й’]–согласный, звонкий, мягкий

подрастают(2) / подрастают / подрастают под- – приставка -раст- – корень -а- – суффикс -ют – окончание

(в) тёплых(3) (норах) 1) (в) тёплых (норах) – имя прилагательное, обозначает признак предмета: в норах (каких?) тёплых; 2) начальная форма – тёплый; во множественном числе, в предложном падеже; 3) в предложении является определением. 

 На лесных тропинках проваливается под ногами снег(4). Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое. Грамматическая основа: снег (подлежащее), проваливается (сказуемое). Второстепенные члены предложения: (проваливается) под ногами – обстоятельство, допустимо – дополнение; (проваливается) на тропинках – обстоятельство; (тропинках) лесных – определение.

Картина Шишкина "Мишки в сосновом бору" вдохновляет и призывает заниматься творчеством. На полотне изображена лесная поляна, трое маленьких медвежат и их мать медведица, которая будто бы следит за детьми. На картине преобладают зелёные и коричневые тона. Сквозь густую листву слегка пробиваются солнечные лучи и освещают поляну. В левом углу находится поваленное дерево, оно разломано, медвежата пытаются залезть на могущественный ствол. Скорее всего автор хотел изобразить именно осеннюю пору. Ведь на картине большинство деревьев с желтыми листочками. Мне эта картина очень понравилась. За ней можно бесконечно наблюдать, фантазировать и в результате придумывать сказочные сюжеты. Незамысловатые мазки кисти и большое разнообразие цветов,оттенков предают полотну изысканность и необычность.