Спишите, ставя заключённые в скобки слова в нужную форму и указывая падежи. 1) буря бушевала над (петербург), как возвращённая молодость. (пауст.)2) нева вспухала на (глаза) и переливалась через ()3)люди пробегали вдоль (дома), придерживая шляпы. (пауст)4)бабочка пролетела мимо (самый) лица тимоши. (плат) 5) в (тесный кубрик) среди (раскрытые сундуки) едва было где повернуться. (а.г) 6. из (лес) навстречу (путники) выехала верхом на (великолепная лошадь) молодая девушка в (ярко-красная шапочка) и с (пистолет) за (пояс (андерс.)

1)Над Петербургом (творительный)
2)на глазах (предложный)
3)дома (родительный)
4)самого
5)тесном кубрике (предложный), раскрытых сундуков (родительный)
6)из лесу(родительный) навстречу путникам (дательный)выехала верхом на великолепной лошади (предложный) молодая девушка в ярко-красной шапочке (предложный) и с пистолетом (творительный) за поясом (творительный)

1) думать (о ком? о чем? - предложный) об армии (сущ. на -ия),
    о лекции (сущ. на -ия);

2) находится (где? на чем? в чем? - предложный) на вокзале (2 скл.),
    в галерее (1 скл);

3) дарить (кому? чему? - дательный) подруге (1 скл.), матери (3 скл);

4) ночевать (где? в чем? - предложный) в степи (3 скл.), в гостинице (1 скл.),  в санатории (сущ. на -ий);

5) гулять (где? по чем? - предложный) по аллее (1 скл.),
    по роще (1 скл.), по степи (3 скл.);

6) написать (о ком? о чем?  - предложный) о планетарии (сущ. на -ий), о музее (2 скл.), о лицее (2 скл.);

7) рассказать (о ком? о чем? - предложный) о жизни (3 скл.),
    о любви (3 скл.), о деревне (1 скл.);

8) купаться (где? в чем? - предложный) в проруби (3 скл.),
    в речке (1 скл.)

9) поступать (по кому? чему?- дательный) по совести (3 скл)
         

Ну я тебе дам слова а ты по ним напишишешь ок?Слова
1 часть.Известный иллюстратор, народные сказки.(см. стр. 43)
2 часть.
а)Мы видим иллюстрацию к отрывку из сказки А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане царевну Лебедь, отплатила добром, послушался совета, легли спать,отрясая грёзы, удивились, город.
б) на переднем плане, кружевной платок,золотые узоры, сказочные растения,райский сад, с холма, смотрят на город.в) вдалеке, и близко и далеко, в центре город, белые стены, купола церквей, монастыри, царские палаты, город похож на расписной пряник, насладится видом города.
г) яркие тона, сочная трава, голубое небо, приковывают внимание, нельзя отвести глаз.
3. Смотря на картину я представляю себе……………………………….Эта картина вызывает во мне чувства………………………………..город справедливости, добро побеждает зло, мир, благодать, город-мечта, чудеса, сказочный, справедливый царевич.Я сама писала по этому плану. Думаю, что хоть как-то