Сочинение по картине ивана шишкина < > 1.что мы видим на переднем плане картины? 2 как выглядит опушка (поляна)? чем она покрыта? что на ней растёт? 3.какое время года изображено на картине? 4.что мы видим в глубине леса(на заднем плане)? 5.какими изображены сосны, чаща леса(на заднем плане)? какой воздух? какое состояние ощущаешь, находясь там? 6.почему в правом углу художник использовал светлые тона? 7.с какой целью художник поместил фигурку молодой женщины выходя из леса?

В сосновом лесу тихо.Посредине поляны дорожка.А по ней идёт девушка.Из соснового леса тянется поляна.Она покрыта зелёной травкой и цветами.Ещё на ней растёт пенёк.
  Уже наступил август.
В самой глубине леса просвечиваются лучи солнца.Они попадают на сосёнки.Иван Шишкин изобразил сосны очень о карасиво,бережно и аккуратно.На лицо девушке веет тёплым ветерком.И ощущение как-будто я нахожусь в сказке.
  В верху художник нарисовал светлые тона потому что изображал закат.
И я очень хочу побывать на той полянке.

1)      1. Определите тему и главную мысль текста.(тема-описание озер; главная мысль-образование озер)
2. Определите стиль и тип речи(стиль научный, тип-повествование). 
3. Выпишите из текста антонимы.(малые-большие;)ь
4. Какие лексические значения имеет слово бассейн?(поверхность земли, представленная впадинами)
5. Укажите номер предложения с однородными членами.(4. 5)
6. Из предложения 3 выпишите слова, в которых количество звуков меньше, чем количество букв.(образовались, результате)
7. Укажите номер сложного предложения.(1)
8. Выпишите слова, иллюстрирующие правило правописания проверяемых безударных гласных в корне слова, выделите и объясните данную орфограмму(вОда-вОды, удАленные-дАль, зЕмли-зЕмли)
9. Произведите указанные разборы:
А) синтаксический разбор предложения 3
Б) разбор по составу: тающего(та/ющ/его-корень, суффикс, окончание)
В) фонетический разбор: счет (предложение 4)
Г) морфологический разбор: от моря (из 1 предложения) Озера образовались в результате стекания воды в низкие места а)Подлеж-озера Сказ-образовались Дополнения: стекания воды оБстоят: в результате, в места опред.:низкие (простое,повест, распрост, двусот. полное, невосклиц. не осложнено) В) счет(щ*от)-4б,3 з С Ч (щ*)-согл.глух.мяг Ё(о)-глас.уд. Т(т)-согл.глух.тверд.   Г)от моря- Существительное; обозначает предмет; отвечает на вопрос от чего? Н. ф. – море
А) Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний  род, 2-е склонение.
Б) Непостоянные признаки: употреблено в форме единственного числа,  родительного  падежа. В предложении выполняет роль  дополнения.  

Сейчас осень. Я гуляю по ночному городу и вижу , как он красив. Лёгкие огоньки в окнах высоких домов приветливо светят , будто здороваются со мной.
Я прохожу мимо тихого двора , где находится безмолвная площадка , на которой ещё утром играли дети.
Очень громко гудят на перекрёстке машины, слышны чьи-то голоса и даже скрип маленького сверчка ...
Я чувствую счастье, от которого даже хочется громко закричать , но уже очень поздно и мне пора домой.
Так не хотелось покидать такую красоту, ведь это не каждый день можно увидеть.
Я пошла домой и увидела красоту своего дома. В нём некоторые окошки горели , а некоторые нет . А в них я увидела людей, которые были заняты чем-то серьёзным .
Если честно , мне их было жалко, потому что ночью надо спать.